在你學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸，不知道如何繼續(xù)；亦或是心情浮躁，感覺什么也學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，歡迎來讀一下這篇文章，不是毒雞湯，為你分享學(xué)習(xí)方法，找尋解決你困難的突破口。

1、空杯心態(tài)：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)

如果之前沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)，由于初等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)涉及的知識(shí)點(diǎn)是初高中所學(xué)的，長(zhǎng)時(shí)間的遺忘和不訓(xùn)練，現(xiàn)在初等數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無幾了；邏輯部分，絕大部分的學(xué)生在大學(xué)期間都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過邏輯，甚至不知道邏輯為何物。所以，這一遍不管是數(shù)學(xué)還是邏輯，一定強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做，去思考。

2、有的放矢：學(xué)習(xí)順序的選擇問題

很多同學(xué)認(rèn)為管綜考試比較簡(jiǎn)單，故而掉以輕心，前期復(fù)習(xí)的積極性和強(qiáng)度都不是很大。但是由于考試的難度不斷增大而且競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。我們建議學(xué)習(xí)就像是張愛玲所說的一樣"一定要趁早"，否則就會(huì)輸在起跑線上。關(guān)于學(xué)習(xí)順序的選擇問題，我們建議先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和邏輯，這兩個(gè)學(xué)科也可以并列行進(jìn)，交叉學(xué)習(xí)。中文寫作在基礎(chǔ)階段不需要作為重點(diǎn)，主要是知識(shí)和素材的積累。中文寫作最好是學(xué)習(xí)完邏輯一遍之后進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)橹形膶懽魇沁壿嫷囊粋€(gè)綜合和延伸。當(dāng)然，同學(xué)們也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。

3、注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握

任何科目都必須結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對(duì)基本概念深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明，考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)和邏輯的基本概念、基本定理、重要的原理、重要的結(jié)論等基本要素上下足工夫，如果這個(gè)基礎(chǔ)打不牢，其他一切都是空中樓閣。

4、加強(qiáng)練習(xí)，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧

考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、原理、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提初數(shù)基礎(chǔ)學(xué)和邏輯的解題能力，做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地解答。

5、不要多度依賴答案，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實(shí)做不出來，可以先看答案，看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。

6、積極主動(dòng)親自參與，并整理出筆記

注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí)，如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記，就會(huì)很輕松。如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。