各普通高校：

為進一步推動我省課程教學改革與建設，促進各高校教學交流，提高專業(yè)人才培養(yǎng)水平，根據(jù)省教育廳 《關于組織舉辦2023年全省普通高校大學生學科競賽的通知》(湘教通〔2023〕106號)和《湖南省大學生風景園林學科競賽章程》(以下簡稱《章程》)，擬舉辦湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參賽對象及要求

全省普通高校(含高職高專)風景園林專業(yè)及其它相關專業(yè)(包括園林、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、藝術設計學、環(huán)境設計等)全日制在校學生。以小組形式參賽，每組成員不超過5人，且指定1名學生為組長，負責本小組的報名工作及后期的作品提交。

二、參賽方式

校級初賽由各高校組織，通過初賽選拔向組委會上報參加復賽隊伍名單及設計作品。參加省級比賽的學生須以所在高校為單位集體報名參賽，不接受個人報名。自大賽正式啟動之日起，即可根據(jù)大賽參賽作品的要求，選擇相應的設計內容進行作品準備，按照大賽日程安排提交參賽資料。

三、比賽賽項

(一)競賽主題

本次競賽以“立足本土， 活化創(chuàng)新”為背景命題。

本土文化是各種文化經(jīng)過本民族的習慣和思維方式沉淀的結晶，形成于中國漫長的歷史進程,反映了不同時期人們的生存智慧和社會形態(tài),其中蘊含的經(jīng)濟、社會和文化等價值是我國傳統(tǒng)文化特性最典型的顯性載體。然而隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,極具研究價值的本土文化也遭到不同程度的破壞。如何利用風景園林規(guī)劃設計手段保留本土文化價值，確保生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展、文化復興協(xié)同發(fā)展，是生態(tài)文明建設戰(zhàn)略下的重要內容，也是風景園林學科與行業(yè)的核心實踐任務。本次競賽立足于“立足本土，活化創(chuàng)新”，聚焦鄉(xiāng)村聚落、城鄉(xiāng)文化景觀、歷史街區(qū)等各種場地類型，保護與傳承本土景觀基因脈絡,強化文化認同感,彰顯風景園林在地域景觀活化傳承創(chuàng)新中的作用與價值。

(二) 設計題目及要求

1、高職高專組

競賽主題：某鄉(xiāng)村空閑地環(huán)境景觀設計

符合競賽主題，圍繞“本土景觀活化創(chuàng)新”開展設計，場地自選，地塊面積不宜超過1公頃。設計應結合場地的本土文化，深入挖掘本土文化價值，結合景觀設計手法提出相應的應用策略。設計成果圖紙包括場地現(xiàn)狀分析圖、總平面圖、專項設計圖、重要節(jié)點剖立面圖、效果圖等以及其它必要的相關圖紙和文字說明。

2、本科及研究生組

請基于但不限于鄉(xiāng)村景觀營建模式、鄉(xiāng)土聚落空間研究、可持續(xù)發(fā)展、信息化視角、傳統(tǒng)文化保護等各方面，體現(xiàn)風景園林在本土景觀保護和傳承中的價值與作用。選擇任意區(qū)域、任意類型、任意尺度的場地，深入探討風景園林學科專業(yè)助力本土景觀的活化傳承與創(chuàng)新。競賽成果圖紙包括場地現(xiàn)狀分析圖、總平面圖、專項設計圖、重要節(jié)點剖立面圖、效果圖等以及其它必要的相關圖紙和文字說明。

(三) 圖紙要求

設計作品中的設計說明和注解均采用中文。作品內容全部排版在一張圖紙上，含必要的設計圖和說明文字。圖像文件采用JPG格式，100％打印時版面為120cm寬x180cm高(豎向構圖)。圖紙掃描與圖文排版時按300pixels/inch(獲獎作品可能要求提供原始高精度圖片，以備出版之用)，但最后提交時可以適當壓縮，總大小不能超過20M(否則無效)。圖像文件中不得出現(xiàn)任何反映作者、指導教師以及學校等相關信息，違者將取消參賽資格。文件命名為“競賽組別+第一參賽作者+作品名稱.jpg”，如：高職高專生組+第一參賽作者+作品名稱.jpg；研究生組+第一參賽作者+作品名稱.jpg。

設計成果圖紙比例自定，要求能夠清晰準確的表達參賽者的設計思想和設計意圖。

四、報名要求

(一) 填寫《湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽報名表》(見附件 3)、《湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽復賽報名信息匯總表》(見附件4)。每件參賽作品的指導教師限2人(排序由學校確定)，每位指導教師每個組別不得指導超過3組作品。指導教師名單須經(jīng)本校校內公示無異議后上報，上報后不再變動。

(二) 以高校為單位提交作品：文件夾命名為“高校名-2023風景園林競賽 ”，包含：分別以“編號-作品名稱”命名的文件夾，內含A1版面的參賽作品JPG文件；參賽作品報名表；參賽作品信息匯總表。

(三)作品(含電子圖紙)內不能出現(xiàn)參賽選手姓名、參賽院校、設計構思等相關信息，否則視為無效作品。

(四)參賽高校同時提交初賽資料(比賽通知、結果通報、現(xiàn)場圖片等)，無初賽資料的高校不具備參加省賽資格。

(五) 參賽獲獎作品版權歸大賽組委會

五、時間安排

(一)競賽報名(公布競賽通知后各校自定時間)公布競賽題目及賽制，參賽者向所在院校報名參賽。

(二)校級初賽

2023年9月10日前，各高校自行組織校級比賽，并進行校級初評，擇優(yōu)推薦參加省級比賽。以學校為單位統(tǒng)一向大賽組委會提交經(jīng)校級初評后的優(yōu)秀作品、報名表與信息匯總表。全過程不交紙質文件，9月15日前將電子版文件發(fā)至競賽組委會官方郵箱。每所參賽高校推薦參加省級復賽比賽作品每個組別限額為10份。

(二) 資格審核

2023年9月25日前，大賽組委會組織專家對上報作品進行審核，根據(jù)作品質量確定正式參加復賽隊伍名單。專家委員會召開全體會議(現(xiàn)場會議或網(wǎng)絡會議)，確定復賽具體方案和競賽規(guī)則等工作，提交大賽組委會審議后發(fā)布復賽競賽通知。

(三)省級復賽

11月15日前，參加復賽隊伍提交優(yōu)化后的最終成果。

(四)復賽評審

11月30日前，承辦高校組織復賽評審，專家委員綜合評定后確定最終比賽排名。

(五)復獲獎作品展覽及頒獎具體時間另行通知。

六、評獎及表彰

全省復賽獲獎作品數(shù)量根據(jù)復賽參賽作品數(shù)量的一定比例確定。按照本科組、研究生組、高職高專組三個組別，單項獎分一等獎、二等獎、三等獎各若干名(以組為單位，不設個人獎項)，獲獎比例分別不超過各組別復賽隊伍總數(shù)的10%、15%、20%。獲得一等獎學生隊伍的第一指導教師，認定為優(yōu)秀指導教師。由省教育廳發(fā)文公布競賽結果及頒發(fā)獲獎證書。

各高校要認真落實教育部《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》(高教司〔 2003〕165號)和省教育廳《關于深化普通高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(湘教發(fā)〔2015〕45號)精神，建立有效的激勵機制，鼓勵教師積極指導。

大學生學科競賽活動，鼓勵參賽高校將此競賽主題納入相關教學安排，對參與指導的教師應計算一定的教學工作量，對獲獎作品指導教師給予表彰獎勵；對獲獎學生，在評選優(yōu)秀學生、獎學金、推薦免試研究生時予以適當鼓勵。

七、其他事項

（一）大賽組委會在湖南農業(yè)大學紀檢監(jiān)察部門的指導與監(jiān)督下，聘請高校和業(yè)界專家組成“湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽評審委員會”，組織實施全省復賽工作。

(二)為使大賽公平、公正、透明，大賽獲獎作品將通過承辦單位網(wǎng)站及省教育廳網(wǎng)站同步公示，接受公眾監(jiān)督。對有異議的作品，可向大賽組委會秘書處舉報。舉報實行實名制，并提供相應的證據(jù)(如抄襲作品來源的復印件等)，不受理匿名舉報。

(三)省教育廳參照有關規(guī)定標準給予競賽一定的經(jīng)費資助，各高校不得向學生收取參賽費。各參賽學校自行負擔賽事宣傳、作品寄送等費用。

(四)參賽者須保證其作品完全為本人創(chuàng)作或合作團隊共同創(chuàng)作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或者一圖多投等行為，一律取消比賽資格。

(五)比賽中所涉及肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等引起的糾紛，一律由參賽者或參賽團體承擔法律責任 (主辦方概不負責)。

(六)主辦方自收到參賽作品時起即享有參賽作品的全部著作財產(chǎn)權以及作品的發(fā)表權。

(七)所有寄送至主辦方的參賽作品及相關資料,恕不退還。