教育（Ed.M）非全日制研究生著重培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德，具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在實(shí)際問(wèn)題能力的高級(jí)專門人才。近日許多學(xué)生想了解一下讀該項(xiàng)目非全日制研究生就業(yè)方向與前景怎么樣？下面來(lái)進(jìn)行解析。

就業(yè)方向

1、考生畢業(yè)后可到高校、高職、中職、高專、中專做教師、行政、輔導(dǎo)員。

2、考生畢業(yè)后可到教育科學(xué)研究所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做研究、培訓(xùn)人員。

3、考生畢業(yè)后可到編輯部、報(bào)社、期刊社、雜志社做編輯。

4、考生畢業(yè)后可到教育部、教育廳、教育局、人事考試院做研究人員。

就業(yè)前景

1、獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證能增加就業(yè)機(jī)遇

教育非全日制研究生招生方式與統(tǒng)招生相同，入學(xué)需經(jīng)歷初復(fù)試，畢業(yè)可獲碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書(shū)，此雙證國(guó)家承認(rèn)，社會(huì)認(rèn)可度較高。考生擁有雙證不僅能增加職場(chǎng)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，而且可為自身贏得升職加薪的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)到前沿的專業(yè)知識(shí)對(duì)工作幫助較大

目前隨著生活水平的不斷提高，教育問(wèn)題備受關(guān)注，高校、教育科學(xué)研究所對(duì)于具有專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)的教育人才需求量逐年增加，所以教育（Ed.M）畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

綜上所述，大家知曉了報(bào)考教育（Ed.M）非全日制研究生就業(yè)方向非常多，考生畢業(yè)后可到高校、研究室、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師、行政、培訓(xùn)人員。如有在職研究生的其他疑問(wèn)，可咨詢本網(wǎng)站在線老師。