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招生學(xué)院

醫(yī)學(xué)院

2篇簡章

  上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地,紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1896-1952)、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1911-1952)、同德醫(yī)學(xué)院(1918-1952)于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學(xué)院,1985年更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)。1997年,學(xué)校通過了“211工程”立項(xiàng)。2005年7月,上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并,成立了新的由教育部、上海市政府重點(diǎn)共建的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,進(jìn)入“985”高校行列。2010年11月,學(xué)院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點(diǎn)高校中的一員。兩校合并以來,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機(jī)制優(yōu)勢,遵循綜合大學(xué)的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學(xué)學(xué)科的特殊規(guī)律,保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性,不斷探索實(shí)踐在綜合性大學(xué)中發(fā)展醫(yī)學(xué)院的模式。

  歷經(jīng)百余年的春華秋實(shí)和六十八載的風(fēng)雨征程,醫(yī)學(xué)院秉持“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的院訓(xùn)及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學(xué)院精神,深入探索“中國特色、世界一流、上海風(fēng)格、交醫(yī)特質(zhì)”的交大醫(yī)學(xué)院發(fā)展道路,努力打造具有“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重轉(zhuǎn)化、塑規(guī)范、融國際”的交大醫(yī)學(xué)“精品化”卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。醫(yī)學(xué)院始終以謀國家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之真知、踐醫(yī)學(xué)之神圣為己任,與時代同呼吸、與社會共命運(yùn),在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸,為社會輸送了7萬余名醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽(yù),師資力量雄厚,優(yōu)勢特色明顯,學(xué)術(shù)成績卓著,集醫(yī)、教、研以及社會服務(wù)全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校,綜合實(shí)力穩(wěn)居全國前列,在多項(xiàng)學(xué)科綜合排名中均位列全國醫(yī)學(xué)院校首位。

  醫(yī)學(xué)院現(xiàn)擁有重慶南路、閔行兩個校區(qū)。為改善學(xué)校辦學(xué)條件,對標(biāo)國際一流醫(yī)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校科研基礎(chǔ)、凸顯學(xué)科特色,按照上海市市委市政府“高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)”的總體要求,2019年11月浦東校區(qū)項(xiàng)目正式立項(xiàng)。

  醫(yī)學(xué)院堅(jiān)決貫徹“人才強(qiáng)院”的主戰(zhàn)略,切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),大師云集、人才薈萃。現(xiàn)有教職醫(yī)務(wù)員工34963名,專任教師686名,在職高級職稱295人,博士生導(dǎo)師893人、碩士生導(dǎo)師1233人。其中包括中國科學(xué)院院士5人,中國工程院院士13人,歐洲科學(xué)院外籍院士2人,美國科學(xué)院外籍院士1人,法國科學(xué)院外籍院士2人,美國醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士2人,英國皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)院院士1人,法國國家醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士2人,發(fā)展中國家科學(xué)院院士4人,國際牙醫(yī)學(xué)院院士1人,美國人文與科學(xué)院外籍院士1人,法國國家醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍通信院士1人,英國皇家外科學(xué)院院士1人,國家“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家18人次,教育部“長江特聘教授”20人,國家杰出青年基金獲得者32人,教育部海外名師1人。國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,國家級教學(xué)名師19人,上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個,上海市教學(xué)名師8人。2011年,王振義院士榮獲2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

  醫(yī)學(xué)院將培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才作為根本任務(wù),經(jīng)過多年實(shí)踐探索,逐步形成了“將一批今天優(yōu)秀、極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生和不斷超越自己、極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師在一起相互激勵、共同超越,使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,使我們的老師更加卓越,產(chǎn)生使學(xué)生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧”的辦學(xué)理念,建立了卓越醫(yī)學(xué)特色教學(xué)體系,開創(chuàng)了極具特色的全員育人、全方位育人、全過程育人的醫(yī)學(xué)教育新模式。近年,醫(yī)學(xué)院持續(xù)推動教育教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)以基地建設(shè)與臨床優(yōu)勢為依托,以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念為內(nèi)涵的“卓越醫(yī)學(xué)教育體系”建設(shè),堅(jiān)持提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)勝任力的教育方向,形成以“精品化”職業(yè)素質(zhì)教育為主線的“一個模式、兩個主體、三個層面、四個貫通、五個特色”的醫(yī)學(xué)教育架構(gòu),實(shí)現(xiàn)扎實(shí)基礎(chǔ)、主動學(xué)習(xí)、啟迪智慧、提升能力、完善人格的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  醫(yī)學(xué)院共有24個學(xué)院(系),6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合)及4個一級學(xué)科博士后流動站。有臨床醫(yī)學(xué)八年制(含口腔方向,授予博士學(xué)位)、8個本科專業(yè)(臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)),其中,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)為國家特色專業(yè);臨床醫(yī)學(xué)八年制(法語班)、臨床醫(yī)學(xué)八年制(4+4碩博班)、兒科學(xué)“5+3”、臨床醫(yī)學(xué)五年制(英語班)是學(xué)院的特色班級。2016年以培養(yǎng)生命科學(xué)領(lǐng)域卓越領(lǐng)軍人才為目標(biāo),新增生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)。2019年高質(zhì)量完成教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,接受世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(WFME)專家組全程觀摩,獲得中外專家高度評價(jià)。醫(yī)學(xué)院目前在校學(xué)生8653名,其中本科及3048名,研究生5269名,留學(xué)生336名。2010年起,醫(yī)學(xué)院率先探索和實(shí)踐臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”及“5+3+X”改革,深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。2019年,新招錄住院醫(yī)師1095名,專科醫(yī)師規(guī)培生481名,分別占全市招錄總?cè)藬?shù)的33%和41%。

  作為教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、教育部口腔醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、國家級臨床技能實(shí)驗(yàn)示范中心學(xué)科組長單位及國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,醫(yī)學(xué)院具有臨床模擬功能齊備、師資團(tuán)隊(duì)雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺先進(jìn)的基地優(yōu)勢,并通過器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試等全面提升醫(yī)學(xué)生臨床技能和創(chuàng)新意識。擁有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐基地/實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)示范中心/臨床醫(yī)學(xué)研究中心8個,國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個, 國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心2個,國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。2012年入選教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校,并擔(dān)任上海市卓越醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃專家組組長單位。歷年來,醫(yī)學(xué)院共獲得國家級教學(xué)成果獎11項(xiàng),國家級精品課程26門,國家級雙語課程3門,國家精品在線開放課程2門,國家級精品公開示范課8門。《常見慢性病的健康管理》成為國內(nèi)首門護(hù)理專業(yè)的大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程(MOOC)。圖書館總藏書量近100萬冊,其中電子圖書50余萬冊,電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 79個,覆蓋臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生及循證醫(yī)學(xué)等生物醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域。此外,圖書館還擁有Primal Pictures、Access Medicine系列等豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)資源以滿足醫(yī)學(xué)教學(xué)需求。

  醫(yī)學(xué)院圍繞立德樹人的根本任務(wù),深入推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革。全面貫徹落實(shí)全國和上海高校思想政治工作會議、全國教育工作會議精神,首推“健康中國”課程思政,打造“中國系列”課程品牌,通過理論授課、CBL案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、知識競賽等多種形式,組織全國勞模、新科院士、醫(yī)學(xué)大家等與師生面對面,舉辦“宣誓、授袍、緬懷、授帽、感恩”五項(xiàng)儀式教育,深化教育內(nèi)涵,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀和“三觀”教育。圍繞“卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才”培養(yǎng)目標(biāo),搭好課上與課下、線上與線下、本科生與研究生三大互動平臺。深化“雙師聯(lián)動,協(xié)同育人”工作機(jī)制,整合班導(dǎo)師與新生導(dǎo)師工作制度,實(shí)施全程一貫制模式配備本科生班導(dǎo)師,形成全員育人、全過程育人、全方位育人的醫(yī)學(xué)思想政治教育大體系。依托新興媒體優(yōu)化工作模式,通過“易班”+“微信公眾號”積極互動,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政育人功能。深化大學(xué)生心理健康教育服務(wù)功能,搭建心理健康服務(wù)“醫(yī)教結(jié)合”與“網(wǎng)格化”的關(guān)懷體系,建立心理咨詢和治療“綠色通道”。建立全程性且有序銜接的職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全面建設(shè)在線就業(yè)信息服務(wù)平臺。

  從醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是終身教育出發(fā),合并原成人教育分院和網(wǎng)絡(luò)教育分院,新組建醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院堅(jiān)持以國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會需求為導(dǎo)向,面向醫(yī)療衛(wèi)生大健康行業(yè),依托醫(yī)學(xué)院內(nèi)外一流的學(xué)科和教學(xué)科研師資隊(duì)伍,整合優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,學(xué)院共有4個國家級繼續(xù)教育基地,包括:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第六人民醫(yī)院放射科、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院腎臟科、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院血液科以及上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒科。

  醫(yī)學(xué)院緊緊圍繞國家“雙一流”的戰(zhàn)略決策,以整體提高學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量內(nèi)涵為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才為落著點(diǎn),推動世界一流醫(yī)學(xué)院和一流醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。整體布局、重點(diǎn)突出,穩(wěn)步推動國家轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè),積極發(fā)揮國家級創(chuàng)新功能性平臺在人才培養(yǎng)、平臺運(yùn)行與保障機(jī)制、科技成果產(chǎn)出與共享等方面的示范效應(yīng),以高峰高原學(xué)科和高水平地方高校建設(shè)帶動新一輪學(xué)科布局優(yōu)化。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有國家教育部重點(diǎn)學(xué)科(三級學(xué)科)16個,臨床學(xué)科、口腔學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、藥學(xué)(與交大藥學(xué)院共建)等四個學(xué)科成為國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,同時全面啟動上海市高水平地方高校建設(shè)。

  學(xué)科影響力持續(xù)提升,學(xué)科排名穩(wěn)中前行。根據(jù)最新美國ESI (Essential Science Indicators)基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì),上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、精神病學(xué)/心理學(xué)等8個學(xué)科躋身全球研究機(jī)構(gòu)前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)和生物學(xué)與生物化學(xué)進(jìn)入前1‰。在2019年US News世界大學(xué)排行榜中,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院12個醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科全部進(jìn)入排名,其中腫瘤學(xué)、藥理與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入世界百強(qiáng);腫瘤學(xué)、外科學(xué)2個學(xué)科居中國內(nèi)地高校首位;臨床醫(yī)學(xué)、心臟與心血管病、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、精神病與心理學(xué)、生物與生物化學(xué)等4個學(xué)科均位居中國內(nèi)地高校前三。在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(Academic Ranking of World Universities,ARWU)中,臨床醫(yī)學(xué)世界排名101-150,藥學(xué)36名,均位列全國高校第一。在QS世界大學(xué)排行榜中,臨床醫(yī)學(xué)排名51-100,居全國高校第一梯隊(duì)。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心2017年公布的學(xué)科評估結(jié)果,我院臨床醫(yī)學(xué)全國排名A+、口腔醫(yī)學(xué)B+、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)A-、護(hù)理學(xué)B+、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)B-。2019年上海高校分類評價(jià)中,醫(yī)學(xué)院位列學(xué)術(shù)研究型高校第5名(上海市屬高校第一)。

  近年,醫(yī)學(xué)院加強(qiáng)頂層謀劃,把握世界科技前沿發(fā)展態(tài)勢,聚焦國家和上海市重大戰(zhàn)略需求,持續(xù)推進(jìn)腦科學(xué)、腫瘤等重大項(xiàng)目的布局和實(shí)施,培養(yǎng)儲備優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,推動科技成果轉(zhuǎn)化。近年,醫(yī)學(xué)院設(shè)立“雙百人”計(jì)劃,著力培養(yǎng)臨床研究型醫(yī)師和臨床專職科研隊(duì)伍,實(shí)施“博士后”激勵計(jì)劃,建設(shè)一支支撐學(xué)院科研事業(yè)發(fā)展富有創(chuàng)新活力的優(yōu)秀博士后隊(duì)伍,實(shí)施“高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目,破冰學(xué)科和院校藩籬,組建跨學(xué)科、跨單位的穩(wěn)定研究團(tuán)隊(duì),明確建設(shè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)臨床-臨床、基礎(chǔ)-臨床、醫(yī)學(xué)-理工學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新,組建醫(yī)學(xué)院“臨床研究中心”,持續(xù)開展“多中心臨床研究”,提升臨床研究能力。醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共獲得國家級科技成果獎68項(xiàng),其中國家最高科學(xué)技術(shù)獎1項(xiàng),國家自然科學(xué)獎5項(xiàng),國家技術(shù)發(fā)明獎7項(xiàng),國家科技進(jìn)步獎53項(xiàng),國家國際科技合作獎2項(xiàng)。2019年獲得國家自然科學(xué)基金729項(xiàng),連續(xù)十年穩(wěn)居全國第一。2018年發(fā)表SCIE論文3537篇,其中CNS(含子刊)論文數(shù)194篇。2019年連續(xù)在CELL、NATURE、SCIENCE以及NEJM、JAMA等國際頂尖期刊發(fā)表多篇高水平論文。2019年,醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共獲授權(quán)專利數(shù)522項(xiàng)。

  科研基地及平臺建設(shè)成績顯著。醫(yī)學(xué)院擁有1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(上海)項(xiàng)目),2個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個國家工程研究中心,3個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個教育部工程研究中心,4個國家衛(wèi)生健康委員會重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,24個上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和5個上海市工程中心。上海高校知識服務(wù)平臺——轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心初步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研良性互動及轉(zhuǎn)化平臺的建設(shè)目標(biāo),2014年掛牌為上海市協(xié)同創(chuàng)新中心進(jìn)行建設(shè)。2015年與中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所共同建設(shè)“腦疾病臨床研究中心”,探索性實(shí)踐院所同城協(xié)同、聯(lián)合攻關(guān)的科研組織新模式。近年,醫(yī)學(xué)院積極推動在附屬醫(yī)院建設(shè)一批如上海精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院、分子醫(yī)學(xué)研究院高水平研究院,已初步形成優(yōu)秀人才集聚、重大成果頻出的良好局面。

  醫(yī)學(xué)院積極參與國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,各附屬醫(yī)院不斷提升診療水平和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。我院現(xiàn)共有13所附屬醫(yī)院,其中8所綜合性醫(yī)院、5所專科性附屬醫(yī)院。擁有3個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心,1個國家兒童醫(yī)學(xué)中心(共建),74個國家臨床重點(diǎn)專科(不含中醫(yī)),數(shù)量占上海市國家級臨床重點(diǎn)專科總數(shù)的54%,擁有上海市臨床醫(yī)學(xué)中心12個,上海市“重中之重”臨床醫(yī)學(xué)中心16個。2018年各附屬醫(yī)院開放床位數(shù)19686張,門急診人次達(dá)3531.61萬,出院人次104.62萬,住院手術(shù)人次66.95萬。目前各附屬醫(yī)院手術(shù)人次占全市1/3,疑難雜癥占全市1/2,醫(yī)學(xué)院以雄厚的綜合實(shí)力,為上海乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),贏得社會廣泛贊譽(yù)。

  醫(yī)學(xué)院積極探索區(qū)域協(xié)同共建醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新戰(zhàn)略,與長寧區(qū)政府合作共建上海市同仁醫(yī)院,并于2014年成立虹橋國際醫(yī)學(xué)研究院,努力實(shí)現(xiàn)多維推進(jìn)區(qū)域醫(yī)療發(fā)展與學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。2011年成立上海交通大學(xué)中國醫(yī)院發(fā)展研究院,大力開展醫(yī)院管理政策性研究,在國內(nèi)醫(yī)院管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響力。

  醫(yī)學(xué)院持續(xù)深化國際交流,積極拓展教育合作、科研合作和學(xué)術(shù)輻射,不斷提升國際交流的深度和廣度。醫(yī)學(xué)院已與25個國家和地區(qū)的70所大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)開了廣泛的合作。近年,醫(yī)學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)和世界頂級大學(xué)的科研合作,建立了上交醫(yī)-耶魯大學(xué)免疫代謝研究院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院單細(xì)胞組學(xué)與疾病研究中心、上交醫(yī)—哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院癌癥生物學(xué)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有49個海外游學(xué)(短期)項(xiàng)目,2019年共有344名學(xué)生赴11個國家和地區(qū)的35所合作院校進(jìn)行海外游學(xué)。

  醫(yī)學(xué)院擁有深厚和優(yōu)質(zhì)的中法醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng),中法合作辦學(xué)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)院辦學(xué)特色之一。醫(yī)學(xué)院與法國醫(yī)學(xué)院校的合作歷史源遠(yuǎn)流長,自1911年上海交通大學(xué)院醫(yī)學(xué)院前身——震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立至今,醫(yī)學(xué)院在與法國一流高校的教育合作方面不斷發(fā)展,取得了顯著的成績,總計(jì)培養(yǎng)了近800名法語醫(yī)學(xué)人才。1997年,醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)法語班項(xiàng)目正式納入兩國政府合作渠道;2007年,醫(yī)學(xué)院成立“中法醫(yī)學(xué)部”;2013年“上海交通大學(xué)與法國斯特拉斯堡大學(xué)合作舉辦的醫(yī)學(xué)教育專業(yè)博士研究生教育項(xiàng)目”獲得教育部正式立項(xiàng),成為國內(nèi)首個中外聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士項(xiàng)目。2018年10月,由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院與法國巴黎笛卡爾大學(xué)、里昂第一大學(xué)、里爾大學(xué)、斯特拉斯堡大學(xué)、格勒諾布爾-阿爾卑大學(xué)等院校共同創(chuàng)建的“中法聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”正式成立,全面開啟醫(yī)、教、研各領(lǐng)域的深層次合作,標(biāo)志著醫(yī)學(xué)院的中法醫(yī)學(xué)合作揭開了新的篇章、邁向了新的高度。

  2013年醫(yī)學(xué)院與渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院簽署《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作協(xié)議》,成立“上海交通大學(xué)-渥太華大學(xué)聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”,2014年“上海交通大學(xué)與加拿大渥太華大學(xué)合作舉辦醫(yī)學(xué)本科英文班項(xiàng)目”獲教育部批準(zhǔn),2015年起正式開始招生,2017年建設(shè)完成中加聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心。

  2019年,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和國家熱帶病研究中心攜手成立“全球健康學(xué)院”,學(xué)院整合交大醫(yī)學(xué)院和中國疾病預(yù)防控制中心在熱帶病防控領(lǐng)域的優(yōu)勢力量和全球分布的國際合作網(wǎng)絡(luò),旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),創(chuàng)新思維、全球視野的全球健康治理的領(lǐng)軍人才。

  醫(yī)學(xué)教育改革進(jìn)入新時代,醫(yī)學(xué)院的改革發(fā)展也迎來重要戰(zhàn)略機(jī)遇。全體醫(yī)學(xué)院人將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以立德樹人、鑄魂育人為根本使命,牢牢抓住國家“雙一流”建設(shè)和上海市高水平地方高校建設(shè)的時代機(jī)遇,不忘初心,牢記使命,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不馳于空想,不鶩于虛聲,始終堅(jiān)持醫(yī)教協(xié)同,持續(xù)深化醫(yī)學(xué)教育綜合改革,全力推動醫(yī)學(xué)教育改革向縱深推進(jìn),堅(jiān)持把醫(yī)學(xué)教育寫在祖國大地上,把醫(yī)學(xué)研究寫在世界科技前沿上,把醫(yī)學(xué)論文寫在人民健康篇章上,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展接續(xù)奮斗。

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上海交通大學(xué)在職研究生有哪些專業(yè)?

上海交大在職研究生可以選擇報(bào)讀的專業(yè)還是有很多的,例如:工程碩士、公共管理碩士、法律碩士、人力資源管理碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士等專業(yè)都可報(bào)讀。

上海交通大學(xué)在職研究生有用嗎?

上海交通大學(xué)在職研究生是非常有用的。通過參加上海交通大學(xué)在職研究生專業(yè)課程學(xué)習(xí),達(dá)到一定的條件要求后可獲得碩士學(xué)位證書。而所獲得的在職研究生學(xué)位證書與普通研究生所獲得的證書是一樣的,沒有其他區(qū)別,對今后的工作升職、加薪有很大的幫助作用。另外,除了對工作有幫助外,獲得碩士學(xué)位后還可繼續(xù)攻讀博士,或者出國留學(xué)。

上海交通大學(xué)在職研究生上課方式是怎樣的?

目前,上海交通大學(xué)在職研究生設(shè)有周末班、集中班和全日制三種上課方式。

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