材料科學與工程學院非全日制教育中心成立于2014年，是學院為接軌教育部十三五發展規劃和國家中長期教育改革發展規劃，“進一步增強高校社會服務功能、加快發展專業學位研究生教育、建立健全繼續教育”發展綱要，充分發揮優秀師資、面向社會和企業、實現協同創新、推動產學研用融合發展而建立的三大平臺之一。中心職責：非全日制博士碩士研究生招生和培養；材料及相關行業工程技術人員專業技術培訓及工程管理人員進修；材料學基礎課程或通識課程慕課（MOOC）課程建設與管理。中心著眼于解決企業創新發展遇到的人才、技術和管理瓶頸，促進校企校地合作發展共贏。

　　中心以學院為依托，秉承“崇尚科學、躬行實踐、砥礪誠篤、矢志卓越”的辦學精神。在人才培養上，貫徹落實上海交大“四位一體”的人才培養理念，強調“價值引領、知識探究、能力建設、人格養成”的有機統一。始終注重對接國家戰略需求，解決國家重要領域的關鍵性問題，提供強有力的科學技術人才支持。中心堅持基礎研究與應用研究相結合，以合作企業和校地平臺為抓手，為學院在研究方向聚焦、科技成果轉化、科技服務對接等方面提供了多樣性的溝通渠道與合作平臺。

　　中心主要職責：

　　一、學歷學位教育

　　包括非全日制專業學位碩士研究生（工程管理碩士MEM、材料工程碩士）及非全日制工程博士研究生的招生及培養。

　　我院作為我國首批開設在職人員專業學位研究生的招生單位，有超過十年的非全日制學歷教育培養基礎和完善的教育培養體系。近年來，學院一直關注材料相關行業工程管理人才的培養需求。依托學院重點學科資源與優勢科研師資力量，整合行業專家資源，為行業企業輸送高端復合型工程管理人才。

　　二、非學歷教育

　　材料及相關行業工程技術人員專業技術培訓及工程管理人員進修

　　為推動高校人才培養，開展繼續教育，增進服務社會功能，學院通過建立校企合作平臺完善材料科學及其相關專業的企事業在職人員培訓。具體，根據企事業單位人才培養和發展需求，結合企事業單位自身培養培訓體系，充分發揮學院的優秀師資資源，制定合理科學的培訓機制，設置課程以及編寫教材。包括材料專業理論知識、材料工程項目管理、生產設備工藝培訓以及實驗儀器分析測試等方面。目的是為切實解決企事業單位的實際人才需求，推動校企合作，協助企業發展。

　　三、慕課課程

　　材料學基礎課或通識課的慕課（MOOC）課程建設與管理

　　為鼓勵優秀教師探索“慕課課堂”教學模式的改革，將課程躍升至深度探究、思辯、互動與實踐的高度，充分利用網絡在線教學優勢，強化面對面課堂互動、進行知識探索的全新教學模式。積極應對學校專業學位研究生綜合改革試點任務，建立適合專業學位研究生的課程教學模式。在保持傳統教學方式的基礎上，探索在線課程、慕課、翻轉課堂、微課等形式，并綜合利用“線上+線下”的教學模式。2016年開始，學院計劃建設一批“慕課課堂”試點課程和在線課程項目。

　　同時，中心積極探索將慕課課程推廣應用到非全日制專業學位研究生及在職培訓領域，針對非全日制教育和培訓特點，尋求企業共建合作模式，充分利用學院優勢師資，提高課程教學質量，強化課程教學效果，創新和推進人才培養體系。