歷史沿革：

　　蘭州大學公共衛生學院始建于1959年，當時為衛生系，是西北五省最早建立起來的公共衛生學專業。衛生部為了加強衛生系師資力量，于1960年和1961年先后由哈爾濱醫科大學衛生系和北京醫師進修學院抽調16名教師充實師資隊伍，并于1959年開始招收衛生專業本科生50人。后因三年自然災害，遵照中央“調整、鞏固、充實、提高”的方針和“高教60條”，進行了院系調整，1962年撤消了衛生系，所招學生全部并入醫療系學習。1984年根據甘肅省衛生防疫工作的需要，經上級批準恢復公共衛生系建制。1989年根據國家專業名稱的調整，易名為預防醫學系。在2001年更名為公共衛生學系，2002年6月更名為公共衛生學院，學院更名之際，特聘請中國科學院院士、南京大學陳洪淵教授擔任名譽院長和兼職教授。2004年11月隨著蘭州醫學院并入蘭州大學，2005年1月組建蘭州大學公共衛生學院。

　　機構與隊伍：

　　學院下設勞動衛生與環境衛生學研究所、衛生毒理學研究所、流行病與衛生統計學研究所、營養與食品衛生學研究所、兒少衛生與婦幼保健學研究所、社會醫學與衛生事業管理6個研究所。

　　學院現有教職工80人，專任教師65人，教授15人，外籍教授1人，青年教授1人，青年研究員4人，副教授27人，講師17人。具有博士學位的57人，具有碩士學位的5人。我院教師中有享受國務院特殊津貼 1 人，甘肅省領軍人才第一層次1人，省優秀專家2人，寶鋼優秀教師2人等。現有博士生導師7人，碩士生導師79人（含兼職導師14人）。另外，我們還與省、市和區疾病控制中心、衛生監督所和婦幼保健站協作建立了生產實習基地，并聘請該單位主任或副主任醫師擔任我院兼職教授或副教授。公共衛生學院(系)現已為國家培養預防醫學專業本科生、營養與食品衛生專業專科生、婦幼衛生專業專科生、衛生檢驗專業專科生上千人，作為衛生部鼠疫防治人才培養基地，已為全國10省市培養鼠防專門人才近百人。

　　研究生教育：

　　我院從1985年開始招收環境衛生學專業碩士研究生。1986年招收勞動衛生學專業碩士研究生。經過多年的努力，我院分別于1993年、1995年和2003年先后獲得勞動衛生與環境衛生學、衛生毒理學、流行病學與衛生統計學、營養與食品衛生學、兒少衛生與婦幼保健學、社會醫學與衛生事業管理6個二級學科的碩士學位授予權，2005年獲得省教育廳預防醫學與公共衛生一級學科點，進一步加強了研究生培養工作。2012年甘肅將我院公共衛生與預防醫學列為甘肅省高校省級重點學科。

　　本專科教學：

　　自1984年恢復公共衛生學系建制后，當年即開始招收衛生專業五年制本科生，同時具有學士學位授予權。為了適應公共衛生事業發展的需要和高等教育改革的要求，2001年起招收了婦幼衛生專業和衛生事業管理專業本科生。為了適應我省各級衛生防疫工作的需要，學院向多學科、多層次發展。從1985年起連續招收了兩屆營養與食品衛生專業大專生;1998年起招收了婦幼衛生專業大專生;2000年起招收了婦幼衛生專業高職生。自1993年起招收了衛生檢驗專業高等教育自學考試應用型專業大專生;2002年起招收了衛生事業管理專業高等教育自學考試應用型專業專升本學生。此外，我院還受衛生部的委托，于1998年起招收了成人鼠疫防治專科生，學員來自全國10個省(自治區)鼠防戰線的醫務工作者;受甘肅省衛生廳委托甘肅省全科醫學培訓中心于2004年起招收全科醫師學員。我院現有預防醫學本科專業、公共事業管理專業(衛生事業管理方向)等2個本科專業，2021年雙雙入選為國家級一流本科專業重點建設項目。

　　科學研究：

　　近年來，公共衛生學院教師共承擔各級各類科研課題百余項。包括國家自然科學基金，甘肅省自然科學基金，甘肅省中青年科學基金，甘肅省省長專項基金，達能基金，其它科研項目等。科研課題獲省部級獎多項，廳局級獎多項。出版學術專著、教材多部。在SCI等國際著名期刊上發表論文多篇，在國內公開出版的學術刊物上發表論文幾百篇。經過多年的努力，我院在科研工作中已形成了一些具有特色的優勢研究方向，如大氣污染的危害及其防治研究、丙烯腈的毒性及其對健康的影響研究、少數民族兒童營養研究、慢性病流行病學研究、鎳的毒性及其對健康的影響研究等。

　　實驗室：

　　公共衛生學院現有分子流行病學實驗室、細胞毒理學實驗室、衛生細菌學實驗室、衛生化學實驗室、營養分析實驗室和空氣化學實驗室等多個現代化的實驗室，擁有原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、極譜儀、紫外分光光度計、超速離心機、CO2孵箱、肺功能測量儀、Olympas顯微鏡和動式動物染毒柜等先進實驗儀器設備。建有計算機室，擁有電腦近百臺。另外還與蘭州市疾病控制與預防中心合作，建立了公共衛生實驗室，以提高我院的教學、科研和研究生培養水平。

　　國際交流：

　　我院多年來積極開展國際合作與交流。近年來，有20余人分別赴美國、澳大利亞、墨西哥、意大利、英國、荷蘭、馬來西亞、日本、韓國等國和港澳臺地區訪學、短期進修或考察交流，有70余人次參加了國際會議。另外，先后邀請馬來西亞專家Nordin教授、美國紐約大學曲青山教授、美國加州大學伯克利分校S. Katharine Hammond教授和劉颯博士、倫敦大學學院(UCL)人類學系Ruth Mace教授、荷蘭Wageningen大學人類營養學系主任Frans Kok教授和Evert Schouten教授、美國辛辛那提大學孫雪光博士、紐約大學斯坦赫學院陸穎教授、美國布朗大學鄭同章教授、劉思敏教授、韓國漢陽大學Byong Hun Jeon教授等國外專家學者來我院進行學術交流并指導和開展科研合作，為我院的發展做出了貢獻。

　　教材建設：

　　近三年，我院教師參加了《循證社會科學研究方法：系統評級與Meta分析》、《衛生事業管理學》、《環境衛生學》(案例版)、《環境衛生學實習》、《預防醫學》第4版、《營養與食品衛生學實習》、《營養與食品衛生學》(案例版，第2版)、《環境與全球健康》、《衛生法律制度與監督學》、《生活方式和健康》、《管理心理學》、《循證醫學》(成教教材、十三五規劃)、《流行病學》第3版、《衛生統計學學習指導與習題集》 (第3版)、《流行病學》(案例版 第二版)、《醫學統計學(英文版)》、《全球健康研究方法》、《網狀Meta分析方法與實踐》、《循證醫學證據檢索與評估》、《GRADE在系統評價和實踐指南中的應用》、《臨床毒理學》(案例版)、《毒理學綜合實驗教程》、《毒理學》(第二版)、《心血管毒理學》、《生活中的毒理學》、《職業衛生與職業醫學》 (案例版)、《Preventive Medicine》(英文版)、《衛生化學》(案例版)、《醫學微生物學教學案例與學習指導》、《醫學科研設計》、《衛生衛生物學實習指導與習題集》(第4版)、《衛生微生物學》(第6版)等教材編寫工作，其中主編教材8本，參編教材23本。