復旦大學社會發展與公共政策學院是一個以社會學一級學科為主，兼有心理學、公共管理、人口資源與環境經濟學等多學科交叉優勢的學院。現下設四系兩所：社會學系，社會工作學系，心理學系，社會管理與社會政策系，人口研究所，人類學民族研究所。建有社會學一級學科博士后流動站。復旦大學社會學學科為“985工程”、“211工程”、“雙一流”重點建設學科，上海高校一流學科。在教育部第四輪學科評估中，社會學一級學科被評為A類。據ESI指標，本學科部分領域已達國際先進水平。據2015-2018年QS世界大學排名，復旦大學社會學學科位于世界前51-100位，在亞洲地區位居前十、中國大陸地區前三。

　　| 歷史沿革 |

　　復旦大學社會發展與公共政策學院成立于2004年11月，是在原社會學系和人口研究所的基礎上建立的。

　　復旦大學社會學系創建于1925年。建系之初，研究和教學就涵蓋了社會學理論、社會心理學、人口研究、社會工作、社會政策、社會保障等領域。孫本文、應成一、言心哲、雷潔瓊等曾在本系任教。 1988年恢復重建。

　　復旦大學人口研究所由1979年成立的經濟學系人口研究室發展而來，1984年正式建所。吳斐丹、桂世祚等曾在本所工作。

　　2004年原社會學系與人口研究所合并建院，在保留社會學系、人口研究所建制的基礎上，新建了社會工作學系、社會管理與社會政策系，恢復重建了心理學系。2014年，在社會學系2006年設立的人類學教研室基礎上，建立了人類學民族學研究所。

　　建院至今，彭希哲、梁鴻、劉欣先后任院長，沈蘭芳、嚴峰、顧東輝、尹晨先后任分黨委書記。

　　| 辦學理念 |

　　本院以“崇尚學術，求索真知；明德新民，止于至善”為辦學宗旨。

　　本院強調以學術立院，注重營造追求真理、尊重學術和人才的氛圍，致力于形成有全球視野并具中國特色的學派。努力做到對真理的追求有人文情懷，對學理的探索有跨文化比較視野，對學術的研究有社會現實關懷。致力于成為國內最具影響力、亞洲有較大影響力、世界有較高知名度的引領性學術研究中心之一。

　　本院強調以育人為天職，致力于成為對國內青年學子最具吸引力、對海外青年學子有較大吸引力的人才培養中心之一。

　　本院努力服務社會，致力于成為國內具有較大影響的政策咨詢中心之一。

　　| 學科設置 |

　　本院擁有完整的社會學一級學科博士、碩士學位授予權，心理學一級學科碩士授予權；在社會學一級學科下，設有社會學、人類學、人口學、社會心理學、社會工作學、老年學等二級學科博士點和碩士點。設有人口資源環境經濟學二級學科博士和碩士點，社會管理與社會政策二級學科博士點和社會保障二級學科碩士點；設有社會學、社會工作、心理學三個本科專業，以及公共事業管理（社會管理方向）本科第二專業。

　　本院設有應用心理碩士（MAP）、社會工作碩士（MSW）專業學位點，全英文中國研究碩士項目，以及與美國圣路易斯華盛頓大學合辦的復旦-華大社會政策碩士（MSP）雙學位項目。

　　| 師資隊伍 |

　　本院現有全職教學科研人員76位，行政人員10位。在教學科研人員中，有教授31位；超過1/2的教師從海外世界名校獲得博士學位。

　　現有國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1位、青年拔尖人才1位，百千萬人才工程國家級人選2位，國務院政府特殊津貼專家3位，特聘教授1位，教育部跨世紀/新世紀人才5位，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1位。有上海市領軍人才2位、曙光學者3位、社科新人4位、上海市青年拔尖人才1位、浦江人才20余位。

　　本院多位教師擔任中國社會學會、中國人口學會、中國社會工作學會、中國教育社工協會、上海市社會學會、上海市社會工作者協會、上海市心理學會、上海市社會心理學會等學術團體的領導職務，擔任國家部委或上海市決策咨詢顧問。

　　| 方向領域 |

　　本院形成了六個相互滲透又各具特色的主要學科方向。

　　（1）社會轉型與社會學理論：注重以理論創新為導向的經驗研究，形成了注重制度分析的特色；在社會學理論、社會分層與流動、社區研究、文化與宗教、新媒體與社會等領域里，都取得了原創性貢獻，有較高的知名度。

　　（2）人口與社會發展：注重對人口與綜合國力提升、人口與健康、基于人口結構轉型和人口流動的社會政策研究；在人口政策、老齡化應對、人口遷移與城市化研究、人口與可持續發展等中國人口科學相關領域里居于引領地位。

　　（3）人類學與日常生活實踐研究：注重基于田野體驗的民族志研究；在醫學人文與健康實踐、語言人類學、族群與文化認同、邊疆民族研究、民間宗教研究等方面的成果，在學界有較大的影響。

　　（4）社會心理與社會認知：注重基于實驗法的社會心理與社會認知研究；有關轉型期社會公平感、社會心態的研究取得了豐碩成果。

　　（5）社會政策與社會治理：在醫療體制、社會性別主流化、戶籍制度改革及社會風險管理等方面，提供了重要決策咨詢。

　　（6）社會工作與社會保障：注重對醫務和老年社工、社工機構評估的研究；為社會工作和社會保障的深入研究奠定了扎實基礎；為社工實務與社會福利事業提供了指導。

　　在“雙一流”學科建設中，社會學一級學科已被納入復旦大學世界一流學科建設規劃。在學校一流學科建設總體規劃指導下，本院將按照“一個學科、六個方向、兩個重點領域、兩個支撐平臺”的基本思路開展學科建設，通過以點帶面的方式推進本院各學科全面發展。本院不同學科凝聚共識，把重點集中在社會學一級學科的發展上，以社會學一級學科為主體并充分發揮本院心理學、公共管理、人口資源與環經濟學的學科優勢，圍繞著“社會轉型與社會學理論”“人口與社會發展”兩個重點領域開展研究；凝聚各主要學科方向的力量、發揮交叉優勢，以“社會轉型與治理研究中心”及“人口與發展政策研究中心”為支撐平臺，促進各學科方向之間更加深入的合作。

　　本院在社會學理論、社會分層與流動、社區研究、文化與宗教、教育與健康、新媒體與社會、人口與城市化、老齡化與生育政策、社會態度與社會認知、社會福利與政策、醫務與家庭社會工作等領域里，都取得了有重要影響的成果。在過去大約10年間，社會學一級學科發表于SSCI/CSSCI期刊的論文數量、ESI 高被引論文數量、出版專著情況，均在國內同類學科中位居前列。教師和研究生獲國際、國內科研獎項、榮譽稱號數十項，主持國內、國際基金項目百余項。本院教師主編的連續出版物有《社會學刊》、《復旦發展與政策評論》、《復旦人類學評論》、《復旦社會工作評論》。

　　| 人才培養 |

　　本院以培養相關專業的高級人才為目標，使所培養的學生有理想、有理性、會獨立思考、有全球視野；有較強的學術創新意識和獨立科研能力；具備運用相關專業的理論和方法分析、解決現實問題的能力；成為在海內外學界及政商各界有優秀聲譽的引領性人才。

　　本院已形成了較完善并與世界一流大學大體相當的人才培養體系。現有在校本科生400余人，科學學位碩士研究生140余人，專業學位碩士研究生340余人，博士學位研究生120余人。已培養本科生3000余人，碩士博士研究生1000余人，校友遍布世界各地。所培養的畢業生以創新意識強、專業基礎扎實、有國際視野、工作能力突、富有團隊精神、綜合素質優秀而受青睞。

　　| 國際交流 |

　　本院注重國際交流，已與哈佛大學、耶魯大學、加州大學貝克萊校區、倫敦政治經濟學院、圣路易斯華盛頓大學、波士頓大學、加拿大女王大學、新加坡國立大學等20余所世界名校，建立了互派訪問學者、學生或合作研究的項目。

　　| 平臺服務 |

　　本院建有十余個國家部委、上海市以及校級研究基地、平臺和中心。建有先進的社會調查實驗室、社會工作實驗室、心理學實驗室、社會政策模擬實驗室以及多個調查研究和社會實踐基地。這些平臺、中心和基地，以社會轉型與社會治理為主線，在引領學術發展、政策制定、社會風險管理、人才培養等方面，做出了突出貢獻；所開展的上海社區研究（SCS）和長三角社會變遷綜合調查（FYRST）項目，為學科建設和社會服務提供了重要支撐；向國家和地方政府、企事業單位和有關部門提交了大量決策報告，發揮了重要咨詢作用。