電視學(xué)院前身是1959年設(shè)立的電視攝影班，1980年獨(dú)立成為電視系，1997年成立為電視學(xué)院，2005年9月，電視學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院兩大學(xué)院合并成立電視與新聞學(xué)院，2013年7月學(xué)部制改革后，電視學(xué)院加入新聞傳播學(xué)部。電視學(xué)院作為國(guó)內(nèi)歷史最久、聲譽(yù)最高的電視專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，始終引領(lǐng)著我國(guó)電視教育的發(fā)展。四十多年來(lái)，電視學(xué)院建立了科學(xué)完善的教育體系，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　廣播電視學(xué)

　　作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，本專業(yè)根據(jù)廣播電視領(lǐng)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)前景，側(cè)重培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、敏銳的社會(huì)觀察力、寬闊的國(guó)際視野和嫻熟的專業(yè)技能的高端新聞人才；培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神和深入開展社會(huì)調(diào)查研究的能力，能夠在各類傳媒機(jī)構(gòu)、文化宣傳單位和其他企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目制作、策劃、管理等工作的專業(yè)人才。為適應(yīng)電視新聞直播的發(fā)展趨勢(shì)，努力提升學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)制作新聞的能力，本專業(yè)優(yōu)化“出鏡記者”特色發(fā)展模式，開拓性地建設(shè)了直播與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)與新聞敏感、快速寫作與反應(yīng)能力、出鏡報(bào)道與主持等方面得到更多實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)、挖掘、思考并形成觀點(diǎn)的能力。

　　廣播電視學(xué)（國(guó)際新聞傳播方向）

　　廣播電視學(xué)（國(guó)際新聞傳播方向）專業(yè)的前身為英語(yǔ)（國(guó)際新聞方向）。本專業(yè)根據(jù)國(guó)際新聞傳播發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)前景，側(cè)重培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、敏銳的社會(huì)觀察力、寬闊的國(guó)際視野和嫻熟的專業(yè)技能，適應(yīng)對(duì)外宣傳及涉外新聞報(bào)道等多方面需要的國(guó)際傳播應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生不僅具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的中英文語(yǔ)言表達(dá)和寫作技能，同時(shí)具備采、寫、編、評(píng)、譯、制等國(guó)際新聞業(yè)務(wù)能力，能夠從事記者、編輯、翻譯、評(píng)論員及其他涉外管理工作等。

　　廣播電視學(xué)（電視攝影方向）

　　廣播電視學(xué)（電視攝影方向）的前身為攝影（電視攝影方向）。本專業(yè)著眼于我國(guó)電視事業(yè)未來(lái)發(fā)展的需要，力求將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成為具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)、電視傳播和影視藝術(shù)理論知識(shí)，具有創(chuàng)造性思維和藝術(shù)創(chuàng)造力，熟練掌握影視攝影技能和制作技巧，具有較強(qiáng)的新聞敏感和節(jié)目統(tǒng)籌能力，兼顧電視攝影創(chuàng)作和后期制作能力的高級(jí)攝影師和優(yōu)秀攝影記者。該專業(yè)的前身攝影（電視攝影方向）是中國(guó)傳媒大學(xué)歷史最悠久的專業(yè)之一，擁有雄厚的師資力量。2009年，攝影（電視攝影方向）教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為培養(yǎng)攝影專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造集體外出拍攝、采風(fēng)的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生創(chuàng)作攝影作品并參加一年一度的中國(guó)平遙國(guó)際攝影大展。

　　編輯出版學(xué)（新媒體方向）

　　本專業(yè)順應(yīng)新媒體發(fā)展與多媒介融合的趨勢(shì)，旨在培養(yǎng)具有廣闊的人文視野和創(chuàng)新理念的新媒體傳播人才；培養(yǎng)具有數(shù)字及網(wǎng)絡(luò)傳播專業(yè)知識(shí)、廣播電視及編輯出版學(xué)科能力、并掌握數(shù)字編輯和跨媒體項(xiàng)目策劃與管理技能的復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生能夠在數(shù)字出版、廣播電視、新媒體等領(lǐng)域，從事策劃、創(chuàng)作、編輯等工作。為培養(yǎng)新媒體傳播環(huán)境下的信息采制、多媒體編創(chuàng)能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與維護(hù)、音視頻制作等方面的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在熟練運(yùn)用新媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上掌握藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律與特點(diǎn)。

　　廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）

　　作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機(jī)構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國(guó)未來(lái)電視發(fā)展的高級(jí)編導(dǎo)人才和領(lǐng)軍人物。2009年，“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批成為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。為拓展視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造國(guó)際交換學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織前沿講座，打造品牌學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體

　　基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對(duì)新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì)的巨大推動(dòng)，順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展所需，滿足移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢(shì)要求，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)具有扎實(shí)的新聞傳播學(xué)科知識(shí)，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，具有一專多能的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擁有廣闊國(guó)際視野的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。