非全日制研究生是利用周末、節(jié)假日或寒暑假等業(yè)余時(shí)間授課，教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際問題的綜合能力，成為了許多上班族讀研深造的首選方式。此類研究生招生專業(yè)較多，那么，能源與環(huán)保非全日制研究生招生對(duì)象有哪些？下文就來介紹。

一、能源利用與保護(hù)工作者

能源與環(huán)保非全日制研究生主要研究工程領(lǐng)域中的能源轉(zhuǎn)換、傳輸和利用的理論和技術(shù)，以及提高能源利用率、減少一次能源消耗和污染物質(zhì)排放、推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用工程技術(shù)，所學(xué)知識(shí)與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)。其招生對(duì)象主要是從事能源有效利用，能源環(huán)境控制和保護(hù)，建筑人工環(huán)境領(lǐng)域研究、設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行管理等相關(guān)工作的人員。

二、想獲得學(xué)歷和學(xué)位的人員

該專業(yè)入學(xué)需依次參加并通過國家統(tǒng)一初試及院校復(fù)試，由院校擇優(yōu)錄取，畢業(yè)可獲得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。具備雙證書者在求職就業(yè)、升職加薪、申請(qǐng)落戶積分、評(píng)定職稱等方面均有較大優(yōu)勢(shì)。凡是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，想獲得雙證書，提升職業(yè)競(jìng)爭力的人員均屬于其招生對(duì)象。

三、想拓寬高層次人脈的人員

該專業(yè)學(xué)習(xí)年限一般是3年左右，教學(xué)以面授課程為主，就讀學(xué)員大部分是經(jīng)過層層篩選的優(yōu)秀人士。學(xué)習(xí)期間學(xué)員之間有許多交流機(jī)會(huì)，可以結(jié)識(shí)業(yè)內(nèi)的許多優(yōu)秀人士，彼此之間建立良好的人際關(guān)系，從而互享職場(chǎng)信息和資源，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。凡是想積累和拓寬高層次人脈資源的人員均屬于其招生人群。

綜上所述，詳細(xì)介紹了能源與環(huán)保非全日制研究生招生對(duì)象，意向人員可結(jié)合個(gè)人情況，做出合理的報(bào)讀選擇。若有其它在職研究生問題，還可咨詢本站在線老師了解情況。