2025年課程與教學(xué)論在職研究生招生簡(jiǎn)章
來源:路燈在職研究生
時(shí)間:2025-07-29 11:30:01
課程與教學(xué)論在職研究生是以同等學(xué)力申碩方式招生的,該項(xiàng)目不僅為在職人士提供了一個(gè)深化理論學(xué)習(xí)、提升實(shí)踐能力的平臺(tái),更為教育領(lǐng)域培養(yǎng)了一批批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。下文將詳細(xì)介紹該專業(yè)在職研究生招生簡(jiǎn)章。

一、課程與教學(xué)論在職研究生招生簡(jiǎn)章
| 課程與教學(xué)論在職研究生招生信息 | |||
| 招生院校 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) | 上課方式 |
| 山西師范大學(xué) | 2年 | 0.80萬元 | 網(wǎng)絡(luò)班 |
| 西北師范大學(xué) | 2年 | 2.98萬元 | 周末班、集中班 |
| 湖南大學(xué) | 2年 | 2.40萬元 | 網(wǎng)絡(luò)班、集中班 |
| 沈陽(yáng)師范大學(xué) | 2年 | 1.50萬元 | 網(wǎng)絡(luò)班、周末班 |
| 浙江師范大學(xué) | 1.5-2年 | 2.40萬元 | 網(wǎng)絡(luò)班 |
| 四川師范大學(xué) | 2年 | 1.44萬元 | 網(wǎng)絡(luò)班、集中班 |
| 最新詳情可查看:課程與教學(xué)論在職研究生 | |||
課程與教學(xué)論在職研究生招生院校有山西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、湖南大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等,學(xué)制1.5-2年,學(xué)費(fèi)0.8萬元至2.98萬元,采用網(wǎng)絡(luò)班、周末班、集中班的方式授課。
二、課程與教學(xué)論在職研究生招生條件
1、課程班報(bào)考條件
報(bào)考課程與教學(xué)論在職研究生課程班的人員需滿足以下條件之一:
(1)專科及以上學(xué)歷者、在申請(qǐng)學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)有特殊貢獻(xiàn)以及成績(jī)者;
(2)在申請(qǐng)學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績(jī)、有一定的科研成果者;
(3)大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上的在職工作人員。
2、申碩報(bào)考條件
對(duì)于有意申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)員,還需滿足以下條件之一:
(1)擁有學(xué)士學(xué)位滿三年;
(2)已獲得其他專業(yè)的碩士、博士學(xué)位。
三、課程與教學(xué)論在職研究生招生人群
1、一線教師
中小學(xué)、高校教師,渴望通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,提升教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、教學(xué)管理人員
學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院教學(xué)辦公室等管理人員,通過課程與教學(xué)論的學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)管理流程,提升教學(xué)管理水平。
3、教育科研人員
從事教育研究工作的學(xué)者、研究員,通過課程與教學(xué)論的學(xué)習(xí),深化對(duì)教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),提升教育研究的科學(xué)性和實(shí)效性。
4、教育培訓(xùn)師
從事教育培訓(xùn)工作的專業(yè)人士,通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐案例,提升培訓(xùn)課程的科學(xué)性和實(shí)用性,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
招生簡(jiǎn)章
更多- 2026年廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院人工智能碩士非全日制研究生招生簡(jiǎn)章3.9萬3年
- 2026年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院工程管理碩士(MEM)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章8.0萬2.5年
- 2026年北京交通大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)碩士非全日制研究生招生簡(jiǎn)章9萬3年
- 法國(guó)蒙彼利埃大學(xué)PHD留學(xué)博士招生簡(jiǎn)章48500歐元3年
- 2026年西南政法大學(xué)法學(xué)院法律(非法學(xué))非全日制研究生招生簡(jiǎn)章3.0萬3年






















