我國是一個人口大國，也是一個農業大國，中國的農業以世界百分之七的耕地養活世界五分之一人口而聞名于世。幾代農學家的科研成就消除了饑餓，帶來了如今餐桌上美食的極大豐富。

隨著三農工作重心歷史性地轉向全面推進鄉村振興，農業多種功能拓展、鄉村多元價值提升，政府、社會對農業問題更加關注，國家加大政策扶持，需要更多具有創新意識和新型的農業推廣理念，能夠獨立從事農業技術推廣和農村發展工作的人才參與其中，農業碩士的設立則是從人才培養的根源上，爭取滿足社會需求。

在世人眼中，農業碩士是辛苦的，畢業后的工作可能和“修理地球”緊密相關，那么農碩的真實就業狀況如何？發展前景怎樣？讓我們一探究竟。

一、農業碩士是什么？容易考嗎？

1999年5月，國務院學位委員會第17次會議審議通過了農科專業學位設置方案，暫用名為“農業推廣碩士專業學位”，2014年經國務院學位委員會第31次會議審議，決定正式定名為“農業碩士專業學位”。原農業推廣碩士研究生招生、培養和學位授予等工作按照“農業碩士”進行。

原農業推廣碩士15個培養領域，從2018年開始統一按照調整后的農業專碩八個領域開始招生和培養工作，包括農村發展、農業管理、農業工程與信息技術、農藝與種業、食品加工與安全、畜牧、漁業發展、資源利用與植物保護等，主要為農業技術研究、應用、開發及推廣，農村發展，農業教育等企事業單位和管理部門培養具有綜合職業技能的應用型、復合型高層次人才。

近年來，農業農村文化事業蓬勃發展。但隨著脫貧攻堅戰取得全面勝利，農村文化建設與全面建設小康社會的目標還不匹配，新時代實施鄉村振興戰略，加快推進農業農村現代化是全面推動社會主義文化大發展大繁榮的重中之重。

農業部、教育部聯合發布的《關于深入推進高等院校和農業科研單位開展農業技術推廣服務的意見》中提出：要大力培養農業農村人才，高等院校要完善專業設置，優化專業課程，強化實踐教學，培養一批農業技術推廣人才；積極推廣定向培養、定向就業的農業技術推廣人才培養和辦學模式；支持農業科研院校適度擴大農業碩士專業學位研究生招生比例與規模。可見，農業碩士前景可觀。此外，研招網整理的《2017-2021年農學專碩總分國家線趨勢圖》顯示，近五年農業碩士的總分國家線趨勢穩中略降。綜上，其報考熱度會不斷攀升。

2017-2021年農學專碩總分國家線趨勢圖

分數線降低了，真的更容易考了嗎？答案顯然不是。具體來看近幾年高校招生報錄比。據南京農業大學近三年農業專碩相關專業（領域）報名錄取情況，專業之間錄取率差異明顯，如食品加工與安全專業錄取率（近三年錄取率區間：16%—28%）與農藝與種業相關專業錄取率（近三年錄取率區間：32%—160%）就有明顯不同。另外，招生單位錄取率有較大變化，如蘭州大學農業專碩部分專業就出現過錄取率走低的情況；華中農業大學農業專碩相關專業錄取率有走高趨勢。因此，參照各類農業碩士招生單位招生錄取情況，并非所有的農業專碩相關專業都是易考專業。

近三年高校全日制考研農業專碩各專業錄取率區間

數據來源：各招生單位官網，錄取率=錄取人數/報名人數（不含推免）

二、八大專業領域怎么選？選院校要關注什么？

研招網2022年碩士專業目錄顯示，農業專碩包括農村發展、農業工程與信息技術、農業管理、農藝與種業、食品加工與安全、畜牧、漁業發展、資源利用與植物保護八大專業領域。這八大專業領域覆蓋面較廣，經管類、數字信息工程類、社會工作、食品安全、機械類等都有涉及。其中，農業工程與信息技術、農藝與種業、食品加工與安全、畜牧、漁業發展、資源利用與植物保護等六大領域專業性很強，適合有相關專業學習基礎的考生報考。如農業工程與信息技術與計算機技術關系密切，電子信息、軟件工程等專業背景的考生報考有優勢；農藝與種業的研究方向偏向園藝、草業、種業、生態農業等方面，初試會對具體專業知識有相關考察，考生報考需要有一定農業專業學習基礎。

相對于六個專業性強的專業領域，農業管理和農村發展兩個專業領域適合畢業后想從事農業技術推廣和農村發展工作的考生報考。招生單位一般會在這兩個專業領域初試環節設有經濟管理、農業知識等理論性科目，另外由于不設高數考試，在滿足研招統考報名條前提件下，本科專業偏人文社科類學科的考生也可報考。

除了專業領域的選擇，如何在全國百余個農業專碩招生單位中，挑選出最適合自己報考的招生單位也是考生關注的問題。中國農業大學農村發展在讀研究生劉平建議說，“對于研究生院校選擇，可以把專業實力放在重要位置，這關系到自己日后的平臺和能獲得的各種資源。另外建議根據自己的能力來進行擇校。”南京農業大學農藝與種業專業在讀研究生王笠則認為，“擇校求穩。可以選擇招生數量多、錄取率穩的院校。讀研的時候，還會選研究方向，因此在選擇招生單位時要明確其優勢專業、師資和辦學條件等。”

由于農業學科涉及面十分寬泛，又與農村地域發展有較大聯系，各招生單位的培養定位也有所不同，開設的農業專碩相關專業方向分布在不同的院所，培養方式、研究方向地域性非常強，專業特色也非常不同。

中國人民大學農業專碩全日制招生領域為農業管理，非全日制招生領域為農業管理和農村發展。農業專業學位碩士點開設在農業與農村發展學院，該學院是全國綜合性重點大學中唯一以農業經濟和農村發展為核心教學科研領域的學院，致力于中國農業經濟、農村發展等理論與現實問題的研究，其農林經濟管理學科是國家級重點學科，入選國家“雙一流”建設學科。

南京農業大學是雙一流”一流學科建設高校，國家信息農業技術中心，以農業和生命科學為優勢和特色，擁有作物學、農業資源與環境、植物保護和獸醫學等4個一級學科國家重點學科，蔬菜學、農業經濟管理和土地資源管理等3個二級學科國家重點學科。該校農業專碩以培養應用型人才為目標，實行課程學習與專業實踐相結合的模式，其中專業實踐是重要環節。

云南農業大學是一所以農科為優勢多學科協調發展的省屬重點大學，結合云南的高原農業特色，成立了高原農業特色產業研究院；針對云南生物多樣性和民族文化多樣性特點，還建有云南省生物多樣性和生物技術創新人才培養基地、云南省環境科學與工程創新人才培養基地等。

新疆農業大學農業專碩培養圍繞服務新疆經濟社會發展需求，在現代農牧業、特色林果業、區域發展等領域開展學科建設，擁有自治區級高峰、高原學科，在棉花高產高效栽培、特色林果種植生產、干旱區水電站輸水發電、運動馬培育生產等研究領域成果顯著。還與中國農業大學、南京農業大學、西北農林科技大學、河海大學、江南大學、北京林業大學等高校建立了研究生訪學機制。

三、畢業后去哪兒？

關于農業碩士的就業情況，流傳較多的是學農人的自嘲，其實不然。農業碩士就業面較廣，就業率不低。

據部分院校公布的就業質量報告，畢業研究生就業比例較高的行業是農、林、牧、漁業，科學研究和技術服務業，制造業，教育，公共管理、社會保障和社會組織，金融業等。畢業生就業單位性質分為黨政機關、科研單位、高等院校、其他事業單位以及各類企業。就業企業多與農產品和食品加工業、現代農業、乳業與快消品、化工與資源等相關聯。北京農學院2020年對社會公布的就業質量報告顯示，農業碩士就業率達到97.87%，8個專業就業率100%。

北京農學院2020年就業質量報告

近年來，鄉村振興戰略方興未艾，農業人才越來越受到企業青睞，也有大批農業碩士畢業生投入到鄉村振興項目中。據仲愷農業工程學院統計，農科專業畢業生投身鄉村振興人數占畢業生總數的21.26%，畢業生投身鄉村振興的地點選擇在村（鎮）和縣的超過60%，工作類型最多的是村鎮基層黨政、鄉村農技推廣和鄉村創新創業等。

此外，隨著農業碩士參與省市公務員招錄可報考的崗位增多，各類公務員崗位都有農業碩士畢業生的身影，比如農業，林業，海洋局，畜牧，農業局，發展和改革委員會，食品和藥品監督管理局，農工辦等。在一些農業大省，農碩考公的優勢更加明顯：比如江蘇省2021年公務員招錄中，經濟類、公共管理類、食品加工類、農業類、林業類、畜牧養殖類等六個專業大類，農業專碩相關專業都有分布。

四、未來農業多種功能，農碩培養緊隨變化

一聯想到農業，在很多人的印象中是傳統農業的貧窮、苦、累、差，面朝黃土背朝天的環境，以及“種糧一年不如打工一月”的困境……加上農業和農村緊密相連，學農必然要到農村去，農村基礎設施、居住環境、子女教育、醫療條件都與城市有一定差距，這些客觀條件也讓想學農的學生望而卻步。其實中國農村早已大變樣，農業今非昔比，農業專碩大有可為。

現代農業產業發生巨變，朝著多功能、開放式、綜合性方向發展“大農業”逐步取代傳統的、主要集中在耕地經營的單一農業。“大農業”把過去被忽視棄置的鄉村各類資產資源充分利用起來，使一二三產業相融合，涵概生態，營養，動植物檢疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產品的國際貿易、農村社會的發展規劃、開發等諸多方面的內容。

農村環境不斷改善。人們對美好生活的向往既有柴米油鹽醬醋茶，也有“望山看水憶鄉愁、養眼洗肺伸懶腰”。綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游業的時尚，農業生態涵養、休閑觀光、文化體驗等多種功能的拓展，使得如今的鄉村已然成為產業高地、生態綠地、文化福地和休閑旅游打卡地。

農業專碩培養也有改變。近年來，國家政策不斷推動農業農村發展變化，努力提供完善的政策軟環境，創造適合人才成長的好氛圍，農業人才培養也緊跟時代，發生實質性的改變。中國農業大學柯炳生教授說：“農業產業的細分領域越來越廣，而農學專業教育與產業是相互促進的關系，細分領域也推動高校針對農業專碩的培養方案發生改變。農大的碩士培養在二三學期要到一線去，在生產實踐中發現問題研究問題，如今的農業碩士直接對應職業需求、企業需求，更側重于應用型、復合型人才的培養。”

最后，如果你喜愛農村、熱愛農業，想為鄉村振興貢獻自己的力量，不妨考慮報考農業專碩哦！

參考資料

①農業部 教育部關于深入推進高等院校和農業科研單位開展農業技術推廣服務的意見

②中共中央 國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見

③“大農業”有助推動鄉村振興

④培育“綠領”，要加強哪些力量

⑤石時之約第二期：劉石對話柯炳生張雪峰-中國農業教育的未來