2002年在經濟學專業基礎上設立金融學方向，2010年設金融學專業, 2013年開始招生，2011年獲批理論經濟學一級學科碩士點，2019年與初民學院合作設立大數據金融試驗班，2020年設立理論經濟學一級學科博士點，2022年金融學專業被認定為國家級級一流專業建設點。金融學專業以“立德樹人”為宗旨，以服務國家及山西高質量發展為目標，本著“厚基礎、重實踐、強能力、國際化”的培養原則，致力培養金融理論基礎扎實、專業技能過硬，具有數據與大數據分析能力的復合型、實踐型高素質金融專業人才。

學科協同專業特色鮮明

金融學專業立足經濟、管理兩大學科與計算機大數據學科融合協同，注重實踐，培養復合型金融人才。依托理論經濟學和管理科學與工程兩個一級學科博士點，突出學科交叉優勢，傳承晉商精神，聚焦信息技術發展和新文科建設，強化學生應對新科技、新產業變化的能力。注重實踐教學及“第二課堂”，面向地方經濟及國家發展需要，引導學生以問題為導向進行雙創訓練，雙創成果突出。“全人教育”理念貫穿培養體系：“三全育人”國家級綜合改革試點建設成效顯著。強化“金融+計算機+統計”等多元化專業交叉培養方式，設有經濟金融學基礎理論、金融與投資、人文素養與研究方法、金融大數據分析與應用、金融科技五大課程群。依托山西金融研究院、晉商學與區域經濟發展省級協同創新中心及20多家校外實踐基地，積極開展產學協同育人并提高學生實踐技能，全面提升了學生綜合素質和專業勝任能力。

師資雄厚實踐體系完善

金融學專業師資力量雄厚，同時緊跟時代發展，教師學術影響力不斷提升。現有專業教師23人，包括國務院政府特殊津貼專家1人、山西省“三晉英才”拔尖骨干人才2人、三晉英才優秀青年人才6人、山西省優秀青年學術帶頭人2人等，高級職稱比例達到82%，其中博士化率高達90 %、有行業背景的教師超過30%，有國外訪學留學經歷的教師超過33%。形成了一支結構合理、教風嚴謹、充滿活力的師資隊伍。金融史、金融學、公司金融、財政學、國際金融等4門課程獲批省級一流課程。培養方案構建以雙證（畢業證+專業資格證書）為核心的線上線下相結合的專業課程體系。實驗實踐體系分層次、多模塊，設有金融實驗室、票號經濟仿真實驗室及晉商學數據中心以及22個教學實踐基地。以金融專業為重要支撐，設有2個省級人文社會科學重點研究基地：山西大學管理與決策研究中心（金融工程與風險管理方向）、山西金融研究院和1個省級協同創新中心晉商學與區域經濟發展省級協同創新中心（晉商與金融史方向）。

三全育人助力人才培養

金融學科充分依托“一院二所”的優勢，在金融風險管理、晉商金融史、農村金融、國際金融、綠色金融等研究領域發表高水平研究論文一百二十多篇，出版專著或教材10部，承擔省級以上科學研究項目76項，初步形成了穩定特色的研究方向。劉維奇教授的專著《金融復雜性與中國金融效率》獲2012年山西省第七次社會科學優秀成果一等獎；宋鵬教授的《穩健型股票價值投資研究——基于區間數據的序化建模與決策分析》獲得2018年度山西省“百部（篇）工程”一等獎。高水平的科研助力學生培養質量的提高，2019年學院入選教育部“三全”育人試點學院。近年來，獲得省級教學成果獎特等獎2項； 省級教改項目5項，出版教材5部；本科生導師制實現學生、教師雙覆蓋。近年來國內外升學率穩步提升，2020屆升學率達到55％，其中60%以上被雙一流高校錄取。

面向未來，山西大學金融專業將以國家一流專業建設為契機，繼續深化人才培養體系改革，努力培養數字金融時代的復合型、創新型、實踐型高級金融專業人才。