4月3日上午，湖南省寧遠(yuǎn)縣柏家坪鎮(zhèn)完全小學(xué)發(fā)生一起男子持刀進(jìn)入學(xué)校砍殺學(xué)生事件，該事件導(dǎo)致2人死亡，2人受傷。應(yīng)永州市寧遠(yuǎn)縣教育局和中國人保的邀請，4月7日至11日，全國心理援助聯(lián)盟副秘書長錢煒、劉洋和聯(lián)盟成員邢綺悅?cè)饲巴摰亻_展心理危機(jī)干預(yù)工作。

8日，聯(lián)盟專家為柏家坪完全小學(xué)全校師生講授了應(yīng)對突發(fā)事件危機(jī)干預(yù)知識，引導(dǎo)和教授學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)，如何進(jìn)行自我保護(hù)和尋求幫助，并帶領(lǐng)全校師生做情緒操，釋放不良情緒，舒緩情緒壓力。隨后的座談會(huì)上，聯(lián)盟專家從一個(gè)圓、一條線、一個(gè)金字塔三個(gè)方面講解了發(fā)生突發(fā)事件后應(yīng)如何做好當(dāng)事人的心理疏導(dǎo)，并對寧遠(yuǎn)縣如何建立科學(xué)合理的心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，打造應(yīng)對心理危機(jī)專業(yè)隊(duì)伍，提高隊(duì)伍人員專業(yè)度提出相關(guān)要求和指導(dǎo)性意見，強(qiáng)調(diào)在做好學(xué)生心理輔導(dǎo)的同時(shí)，要認(rèn)識到突發(fā)事件也是學(xué)生成長的一個(gè)契機(jī)，要合理利用，促進(jìn)學(xué)生心理健康全面發(fā)展。

9日，在寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)事件危機(jī)干預(yù)知識培訓(xùn)會(huì)上，聯(lián)盟專家為260余名教師開展了心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，講授了應(yīng)對突發(fā)事件校園心理危機(jī)干預(yù)、危機(jī)評估以及創(chuàng)傷治療的有關(guān)知識，并就遇到校園突發(fā)事件時(shí)，如何進(jìn)行自我保護(hù)和積極應(yīng)對，如何做好當(dāng)事人心理創(chuàng)傷治療、心理疏導(dǎo)、釋放情緒、舒緩壓力做了具體介紹。會(huì)上，寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)心理危機(jī)干預(yù)工作小組正式成立，并從中挑選出部分心理咨詢師成立柏家坪完全小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)工作小組。聯(lián)盟專家對他們進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并幫其完善在柏家坪完全小學(xué)的工作計(jì)劃。

10日，聯(lián)盟專家分別對此次事件的目擊者學(xué)生、受傷和死亡學(xué)生的同學(xué)以及學(xué)校老師開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。在團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，聯(lián)盟專家通過表達(dá)性藝術(shù)治療和穩(wěn)定化心理干預(yù)技術(shù)緩解學(xué)生和老師緊張、害怕和恐懼等情緒，并為受此次事件影響嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行了哀傷輔導(dǎo)。通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)，師生們緊張、害怕和恐懼等情緒在一定程度上得到了緩解。

此次心理危機(jī)干預(yù)工作過程中，聯(lián)盟專家還對個(gè)別老師和學(xué)生開展了個(gè)體輔導(dǎo)工作，并對學(xué)校后期個(gè)體心理咨詢室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室以及后續(xù)危機(jī)干預(yù)和心理健康教育工作提出科學(xué)和專業(yè)的建議。