首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)MBA+PHD（教育管理方向）碩博連讀招生簡章

學(xué)費(fèi)：約37.2萬

學(xué)制：3年

方式：集中班全日制

地點(diǎn)：韓國

韓國

一、項(xiàng)目背景

為適應(yīng)我國教育事業(yè)的發(fā)展，提升高等教育行政管理人員專業(yè)素質(zhì)，致力于培養(yǎng)具有國際視野的領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理領(lǐng)域的杰出學(xué)者。北京外國語大學(xué)與首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)（以下簡稱首爾科大），合作開設(shè)教育管理碩博學(xué)位課程,開展“全國教師領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心”共建項(xiàng)目，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，竭力為全國各地教育行政部門管理人員、各級學(xué)校教師教輔群體提供國際前沿教育領(lǐng)域最新理論知識學(xué)習(xí)、科學(xué)研究方法訓(xùn)練、前沿課題項(xiàng)目研究、高水平論文寫作等課程，從而培養(yǎng)將全球最新教育管理理論應(yīng)用于實(shí)際管理及教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)型教育管理領(lǐng)導(dǎo)力人才。

二、學(xué)校介紹

首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)(the Seoul School of Integrated Sciences and Technologies，簡稱：aSSIST/首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué))，位于韓國首爾，是韓國首家教育部主導(dǎo)創(chuàng)立的專門從事經(jīng)管管理專業(yè)碩/博教育的研究生院,前身為韓國產(chǎn)業(yè)政策研究院（IPS），2003年獲得韓國教育部學(xué)位認(rèn)證，2004年正式成立大學(xué)。國際公益Aspen基金會“全球經(jīng)營學(xué)校評價(jià)“中, aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)與耶魯大學(xué)商學(xué)院、加州伯克利大學(xué)商學(xué)院、斯坦福大學(xué)商學(xué)院、加拿大約克大學(xué)舒力克商學(xué)院等一起被認(rèn)證為世界一流商學(xué)院。aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)同時(shí)也是中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)“外國高等學(xué)校”名錄中的海外院校。

首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)(aSSIST)旨在培養(yǎng)可持續(xù)經(jīng)營為理念的經(jīng)營管理教育人才，開設(shè)專業(yè)主要有Ph.D經(jīng)營學(xué)博士和經(jīng)營管理碩士，以及CEO高管課程。aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)是韓國首家與海外優(yōu)秀大學(xué)合作雙學(xué)位和PhD學(xué)位課程的韓國高等教育院校。自1995年起與美國紐約州立大學(xué)石溪分校、芬蘭阿爾托大學(xué)聯(lián)合開辦雙學(xué)位碩士課程。2015年起與長江商學(xué)院聯(lián)合開設(shè)“中國商業(yè)E－韓國領(lǐng)袖課程”。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、具有國際教育視野和現(xiàn)代教育管理理念的高端人才。

2、培養(yǎng)具有系統(tǒng)、全面、扎實(shí)的教育（行政）管理理論知識和實(shí)踐創(chuàng)新能力的高層專業(yè)人才。

3、培養(yǎng)通曉教育（行政）管理專業(yè)知識，具備從事教育行政管理工作和教育研究工作基本技能的高端研究型和實(shí)用型人才。

四、培養(yǎng)對象

全國各省市教育企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、一線教師

五、項(xiàng)目優(yōu)勢

1）中國教育部認(rèn)證無需語言入學(xué)，申請制

aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)是韓國教育部批準(zhǔn)的中、英、韓多語種授課碩士、博士學(xué)位授予院校，通過材料審核和面試錄取。

2）課程注重實(shí)用，師資力量強(qiáng)大

aSSIST首爾科大大學(xué)的管理學(xué)博士學(xué)位課程以培養(yǎng)“實(shí)戰(zhàn)型經(jīng)營管理人才”為目標(biāo)，適用于所有科研人員和教育工作者，Ph.D博士學(xué)位是全世界公認(rèn)的學(xué)歷架構(gòu)中最高學(xué)銜。在讀博期間我校重視理論體系的搭建更著重培養(yǎng)將全球最新經(jīng)營管理理論靈活運(yùn)用到實(shí)際商務(wù)與教學(xué)中，aSSIST首爾科大大學(xué)通過與全球知名大學(xué)保持緊密合作，通過開放的教授聘用系統(tǒng)把全球最優(yōu)秀的教授資源整合，為aSSIST的在校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

aSSIST首爾科大大學(xué)采用2：1的指導(dǎo)教授輔導(dǎo)機(jī)制，幫助博士研究生盡快完成期刊論文發(fā)表及博士論文，讓我校研究生盡快完成博士課程學(xué)位的學(xué)習(xí)。自2006年開設(shè)經(jīng)營博士項(xiàng)目以來，截至到2018年2月我校已經(jīng)積累培養(yǎng)了160余名經(jīng)營管理學(xué)博士，取得了豐碩的教育和學(xué)術(shù)成果。

3）國內(nèi)外知名教授論文發(fā)表指導(dǎo)

由國內(nèi)知名大學(xué)教授或期刊編輯負(fù)責(zé)期刊論文指導(dǎo)，幫助申請博士課程的學(xué)員門提高論文質(zhì)量和采納轉(zhuǎn)載率及如何寫出達(dá)標(biāo)的論文。

六、課程設(shè)置

碩士課程設(shè)置（教育管理）

課程	科目
碩士預(yù)科課程４門課（３個(gè)月）	基礎(chǔ)韓國語、教育學(xué)原理、開放創(chuàng)新學(xué)、教育管理學(xué)
碩士第一學(xué)期８門課	教學(xué)論、教育心理學(xué)、德育原理、中國教育史、外國教育史、管理心理學(xué)、教育法學(xué)、教育社會學(xué)
碩士第二學(xué)期５門課	學(xué)校管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、中國教育與國企改革、企業(yè)管理學(xué)、教育調(diào)查
科目會有變動以實(shí)際課表為準(zhǔn)

博士課程設(shè)置（教育管理）

課程	科目
博士預(yù)科課程５門課	全球化教育、基礎(chǔ)韓語學(xué)、組織創(chuàng)新管理、教育管理學(xué)、管理心理學(xué)
博士第一學(xué)期７門課	教育哲學(xué)、教育管理專題研究、教育政策專題研究、人力資源管理、教育行政學(xué)、普通心理學(xué)、教育政策與法規(guī)
博士第二學(xué)期６門課	教育測量與評價(jià)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化教育調(diào)研、財(cái)經(jīng)素質(zhì)教育、教育發(fā)展規(guī)劃專題研究、學(xué)生心理問題與危機(jī)干預(yù)
博士第三學(xué)期３門課	教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育的定量研究、教育的質(zhì)性研究
科目會有變動以實(shí)際課表為準(zhǔn)

七、課程學(xué)分

碩士課程：總共30學(xué)分

博士課程：總共36學(xué)分

八、學(xué)制時(shí)間及授課形式

預(yù)科3個(gè)月、碩士1年、博士2年

九、費(fèi)用

國內(nèi)預(yù)科費(fèi)：5.6萬元

首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)的學(xué)費(fèi)：碩士1015萬韓元/學(xué)期（約54000人民幣/學(xué)期），共2學(xué)期，博士940萬韓元/學(xué)期（約52000人民幣/學(xué)期），共4學(xué)期。（因人民幣和韓元匯率波動，以就讀時(shí)匯率核算為準(zhǔn)）

由首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)收款，學(xué)費(fèi)分學(xué)期繳納。

十、入學(xué)和畢業(yè)事宜

1、入學(xué)條件

- 已取得學(xué)位者和學(xué)歷者（需提交“中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告”）

- 擁有非韓國國籍者。

- 申請碩博士學(xué)位時(shí)，可免韓語TOPIK成績

- 大學(xué)教職員或同等資格者申請時(shí)，需遞交所在高校開具的在職證明及所在院系的推薦信

＊TOPIK4（TOPIK不是入學(xué)申請必須條件，但可作為優(yōu)先錄取條件）

2、畢業(yè)條件

（１）碩士　

修滿30學(xué)分。

提交商業(yè)報(bào)告書即可畢業(yè)