專業介紹
本專業培養具備化學的基礎知識、基礎理論和基本操作技能,具備在中等學校進行教學的教師和化學教學研究人員,以及其他教育工作者。同時具備在化工行業中進行科研、生產的工程技術人員和其他行業中進行化學分析、檢測技術人員及管理人員。
研究方向
1、化學教與學
2、化學教學心理
3、中學化學及科學課程改革研究
4、化學實驗教學與創新研究
5、化學教學評價
6、化學教學設計
7、化學科學研究方法
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培養目標
為基礎教育學校培養高素質的中學化學課程專任教師,具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護中國共產黨領導。熱愛教育事業,教書育人,為人師表,積極進取,勇于創新。
2.掌握現代教育理論,具有良好的化學學科知識結構和扎實的專業基礎,了解學科前沿和發展趨勢。
3.具有較強的化學學科教學實踐能力,勝任并創造性地開展教育教學和管理工作。
4.具有發現和解決問題、終身學習與發展的意識與能力。
5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
就業前景
由于學員在畢業后介意去相關的學院進行工作,所以其就業前景是很廣闊的。
就業方向
畢業生主要從事化學課程與教學論、中等學?;瘜W及科學教學與研究等工作。
推薦院校(非全日制)
華東師范大學、蘇州大學、華中師范大學、湖南師范大學
答化學學科教學非全日制研究生的上課方式為周末班和集中班,無論學員選擇哪種學習方式,都可以實現不脫產學習。
答化學學科教學非全日制研究生報名人數有限制,課程是擇優錄取,學員有意報考要提前制定高效的復習計劃,按計劃認真復習,掌握了重點知識,具備良好的心理素質,才能沉著應對考試,考出理想成績。