專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
學科教學（音樂）（文中簡稱學科音樂）是屬于教育碩士門類下的學科之一，學制多為2年，獲得該學位不僅要有良好的職業(yè)道德，還要掌握音樂學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；懂得現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論和學科教學或教育管理的理論及方法；具有運用所學理論知識和方法解決實際教學中存在的問題的能力。能夠勝任并創(chuàng)造性的開展中小學、中職音樂、舞蹈教育教學和管理工作，具有終身學習與發(fā)展的意識與能力；
培養(yǎng)目標
學科教學（音樂）方向培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的音樂（舞蹈）教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)中小學及校外培訓機構(gòu)的音樂教育人才。
就業(yè)前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
就業(yè)方向
按照國家培養(yǎng)方案的要求，學科音樂專業(yè)的研究生畢業(yè)后最理想或最對口的崗位應(yīng)該是中小學音樂教師。
相近二級學科
（專業(yè)碩士）教育、（專業(yè)碩士）教育管理、（專業(yè)碩士）學科教學（思政）、（專業(yè)碩士）學科教學（語文）、（專業(yè)碩士）學科教學（數(shù)學）、（專業(yè)碩士）學科教學（物理）、（專業(yè)碩士）學科教學（化學）、（專業(yè)碩士）學科教學（生物）、（專業(yè)碩士）學科教學（英語）、（專業(yè)碩士）學科教學
答音樂學科教學非全日制研究生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
答音樂學科教學非全日制研究生畢業(yè)后好找工作。從證書來看，非全日制研究生是雙證，找工作還是不成問題的，畢竟在國內(nèi)雙證的認可度要比單證的好很多。
答音樂學科教學非全日制研究生和全日制研究生一樣，在課程教學工作的安排上都是采用學分制，非全日制研究生的教學工作的安排是比較的靈活的，主要的課程學習時間都是集中在節(jié)假日，非全日制研究生想要在學制時間內(nèi)修滿學分，就需要通過課程考核和科研實踐工作。
