專業介紹
專業簡介
高等教育學是教育學之下的一個二級學科，它是一門以高等教育的運行形態和發展基本規律為研究對象的具有綜合性、理論性和應用性的教育科學。
研究范圍
包括高等教育與社會因素及高等教育內部之間關系的研究，高等教育管理與評估，中外高教史研究，高等教育課程與教學研究，國際高等教育研究和國際比較，大學生心理研究等。
1、高等教育原理
2、高等教育質量保障與評估
3、高等院校治理與發展
4、高校人力資源管理與培訓
5、高校學生事務管理
6、比較高等教育
7、高校外事管理
8、高等教育政策分析
9、高校教師發展
10、高等教育社會學
培養目標
畢業生碩士研究生應掌握高等教育學學科堅實的基礎理論、系統的專業知識和相關知識，了解國內外高等教育發展和研究的一般動態，具有獨立擔負本學科的科學研究和高等學校教學工作的能力，能在教育行政部門、高等院校及相關領域的管理部門獨立從事教育理論和實際問題的研究和教育管理工作。
就業前景
高等教育學顧名思義是從事高等教育的工作，事實上有相當一部分此專業的畢業生畢業后不只是單純的從事教學工作。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業，但是隨著部分高校改革高等教育學碩士研究生學制以及高等教育學碩士持續擴招以來,高等教育學碩士生面臨著嚴峻的就業壓力,高等教育學碩士就業難,而高等教育女碩士就業更難。
就業方向
1、高等學校管理人員、教學
2、各級教育行政人員
3、教育理論研究與教學后備人員
4、相關部門教育與人力資源開發與管理人員
5、考博繼續深造
6、出版社、報社
相關職位
教師發展促進中心研究員，中國教育干部教研員，人才測評顧問，教務處教學管理人員。
院校推薦（非全日制）
內蒙古民族大學 長江大學
招生簡章
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- 湖北師范大學教育科學學院高等教育學在職研究生招生簡章0.00萬2年
- 西北師范大學教育科學學院高等教育學在職研究生招生簡章2.58萬2年
答高等教育學同等學力申碩不必堅持傳統的就業領域,如出版,編輯,報紙,雜志,培訓等,以上這些都比較適合該專業在職研究生就職。 除了這些還可以在政府機構工作,參加公務員考試進入教育相關的部門進行工作也是目前很多人選擇的就業方向。
答高等教育學同等學力申碩課程屬于非學歷教育，可以分為研修班學習和申請碩士學位兩個不同的環節。在課程結業后，達到一定要求，能以同等學力的身份申請碩士學位，通過申碩考試，完成論文答辯，可以視為申碩成功，能拿到碩士學位證書。此碩士學位證書能幫助大家進一步提升學位，在職場上更受認可。
答高等教育學同等學力申碩可以網絡學習。課程開設有網絡班，采取互聯網遠程授課的模式，一般由直播+錄播組成的上課形式，學員使用電子設備隨時隨地能夠進行視頻學習，可以根據自己的時間靈活選擇學習時間。
