2026年6月5日下午，浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系第二屆導(dǎo)師沙龍暨“心理有你”優(yōu)秀系友報(bào)告活動(dòng)在海納苑3幢537報(bào)告廳舉行。活動(dòng)以“AI Native時(shí)代：組織、個(gè)體與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重新想象——心理學(xué)如何走進(jìn)真實(shí)產(chǎn)業(yè)場景”為主題。

本次活動(dòng)邀請宇泛智能科技股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、副總裁蘇亮亮，唐碩體驗(yàn)創(chuàng)新聯(lián)合創(chuàng)始人兼聯(lián)席CEO黃勝山，浙江信凱科技集團(tuán)股份有限公司董事長、總經(jīng)理李治等業(yè)界嘉賓走進(jìn)浙大心理系，與師生共同探討人工智能快速發(fā)展背景下心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展機(jī)遇與產(chǎn)業(yè)價(jià)值。

活動(dòng)現(xiàn)場座無虛席，來自本科、碩士、博士不同培養(yǎng)層次的學(xué)生積極參與。報(bào)告廳內(nèi)交流熱烈、掌聲不斷，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍貫穿活動(dòng)始終。活動(dòng)由黨委副書記陳妙峰致辭，副系主任胡玉正等出席，副教授張萌主持。

活動(dòng)伊始，舉行行業(yè)導(dǎo)師聘任儀式。蘇亮亮受聘為浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系行業(yè)導(dǎo)師。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，蘇亮亮以《AI Native時(shí)代：組織、個(gè)體與創(chuàng)造過程的重新想象》為題，結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與企業(yè)實(shí)踐，分享了對人工智能時(shí)代組織變革與創(chuàng)新模式的思考。

在他看來，AI正在從效率工具演變?yōu)樾碌纳a(chǎn)力基礎(chǔ)設(shè)施，并深刻改變組織運(yùn)行方式與價(jià)值創(chuàng)造邏輯。人與 AI 的關(guān)系，正在從“使用工具”走向“人機(jī)協(xié)同”。AI 讓個(gè)體的知識(shí)獲取、方案推演和原型構(gòu)建能力被顯著放大，但個(gè)體效率提升并不自動(dòng)等于組織效率提升。真正的變化，在于組織如何重新設(shè)計(jì)分工、流程、判斷機(jī)制和創(chuàng)造過程，讓 AI 成為新的生產(chǎn)力基礎(chǔ)設(shè)施。

圍繞未來人才培養(yǎng)，蘇亮亮提出，“AI Native 不是讓人退場，而是讓人的主體性回到中心。AI 讓能力變得更普遍，也讓人的愿力、信念與擔(dān)當(dāng)變得更關(guān)鍵。”他結(jié)合自身成長經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們突破專業(yè)邊界，主動(dòng)接觸不同學(xué)科知識(shí)，在交叉融合中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和系統(tǒng)思維。

茶歇期間，蘇亮亮還現(xiàn)場展示了企業(yè)最新研發(fā)的四足機(jī)器狗產(chǎn)品。同學(xué)們圍繞智能機(jī)器人、人機(jī)協(xié)同及未來應(yīng)用場景展開熱烈交流，進(jìn)一步感受到人工智能技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室走向真實(shí)場景的發(fā)展趨勢。

聚焦人才能力轉(zhuǎn)型，共話產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇

圓桌討論環(huán)節(jié)由高在峰教授主持。蘇亮亮、黃勝山、李治圍繞“AI時(shí)代心理學(xué)人才的核心能力與產(chǎn)業(yè)價(jià)值”展開深入交流。

“當(dāng)人工智能能夠完成越來越多標(biāo)準(zhǔn)化工作時(shí)，人類最重要的價(jià)值究竟是什么？”這一問題成為現(xiàn)場討論的焦點(diǎn)。

黃勝山結(jié)合長期從事用戶研究與組織咨詢的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指出，隨著AI不斷承擔(dān)數(shù)據(jù)分析、信息處理等基礎(chǔ)性工作，對人的理解、需求洞察以及復(fù)雜情境中的判斷能力將愈發(fā)重要。真正具有競爭力的人才，不是單純掌握技術(shù)的人，而是能夠理解人、理解組織、理解社會(huì)的人。

李治則從企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐出發(fā)表示，AI時(shí)代企業(yè)對人才的要求正在從單一專業(yè)能力轉(zhuǎn)向復(fù)合能力。除了專業(yè)知識(shí)之外，共情能力、創(chuàng)造力、跨界溝通能力以及復(fù)雜問題解決能力的重要性持續(xù)提升。未來企業(yè)更加需要既懂技術(shù)、又懂產(chǎn)業(yè)，同時(shí)能夠理解人的復(fù)合型人才。

蘇亮亮結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提出，面對AI時(shí)代的到來，心理學(xué)學(xué)生既要保持對人的敏銳洞察，也要培養(yǎng)將想法轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和解決方案的能力。他特別強(qiáng)調(diào)，技術(shù)會(huì)不斷迭代，但真正決定創(chuàng)新高度的，始終是發(fā)現(xiàn)問題、定義問題和解決問題的能力。

高在峰結(jié)合學(xué)科發(fā)展趨勢指出，人工智能的發(fā)展并未削弱心理學(xué)的價(jià)值，反而為心理學(xué)更深度參與產(chǎn)品創(chuàng)新、人機(jī)交互和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐提供了新的機(jī)遇。如何理解人、服務(wù)人、賦能人，正在成為智能時(shí)代的重要命題。

圍繞人才培養(yǎng)問題，與會(huì)嘉賓普遍認(rèn)為，目標(biāo)感、跨學(xué)科視野、持續(xù)學(xué)習(xí)能力以及面向真實(shí)問題的實(shí)踐能力，將成為未來人才成長的重要基礎(chǔ)。

立足學(xué)科獨(dú)特優(yōu)勢，回應(yīng)時(shí)代創(chuàng)新命題

交流環(huán)節(jié)，師生圍繞AI時(shí)代心理學(xué)人的成長路徑、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐、人機(jī)協(xié)同以及未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等話題展開深入討論。

針對“AI是否會(huì)削弱心理學(xué)價(jià)值”“心理學(xué)人在AI時(shí)代如何保持競爭力”“技術(shù)進(jìn)步與人的成長關(guān)系”等問題，嘉賓們結(jié)合自身經(jīng)歷分享思考。大家一致認(rèn)為，理解人、服務(wù)人、賦能人始終是心理學(xué)最核心的價(jià)值所在，而這恰恰也是智能時(shí)代最不可替代的能力。

現(xiàn)場提問踴躍、討論熱烈。持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中，嘉賓們既分享了產(chǎn)業(yè)一線的真實(shí)觀察，也回應(yīng)了同學(xué)們對于成長、創(chuàng)新與未來發(fā)展的關(guān)切，為大家打開了理解AI時(shí)代的新視角。

強(qiáng)化實(shí)踐育人導(dǎo)向，賦能學(xué)生成長發(fā)展

胡玉正在總結(jié)發(fā)言中表示，無論技術(shù)如何發(fā)展，真正的成長始終來源于實(shí)踐。希望同學(xué)們保持開放視野和持續(xù)學(xué)習(xí)能力，在與真實(shí)世界的互動(dòng)中不斷認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)世界，在時(shí)代變革中尋找屬于自己的發(fā)展方向。

本次導(dǎo)師沙龍不僅搭建了師生與產(chǎn)業(yè)界深度交流的平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了心理學(xué)與人工智能、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的跨界對話。未來，浙大心理系將持續(xù)深化產(chǎn)教融合與學(xué)科交叉，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)真實(shí)產(chǎn)業(yè)場景，在實(shí)踐中提升解決復(fù)雜問題的能力，培養(yǎng)更多兼具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的高層次心理學(xué)人才，為人工智能時(shí)代心理學(xué)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。